→ Siswa belajar bekerja sama, berkomunikasi, dan membangun relasi dengan teman sebaya dan guru pembina.

Mengembangkan keterampilan emosional

→ Siswa belajar mengelola emosi, menerima kegagalan, mengembangkan kepercayaan diri, dan menyalurkan minat serta bakat secara positif.

Memberi rasa memiliki dan keterlibatan dalam komunitas sekolah

→ Hal ini memperkuat keterikatan emosional terhadap sekolah (school connectedness), yang mendukung kesejahteraan secara keseluruhan.

Mengapa jawaban B paling tepat?

Karena inti dari kegiatan ekstrakurikuler menurut Rimpelä adalah pengembangan aspek sosial dan emosional siswa, yang menjadi komponen penting dari school well-being.

Kenapa pilihan lain kurang tepat?

A. Menambah waktu siswa berinteraksi

Hanya efek samping, bukan tujuan utama.

C. Mengurangi perhatian siswa yang fokus pada akademik semata

Tidak selalu menjadi tujuan; bisa saja malah mendukung prestasi akademik secara tidak langsung.

D. Menambah fungsi pendidikan formal

Kurang spesifik, dan terlalu umum.

E. Memberikan kesempatan

Jawaban tidak lengkap dan terlalu ambigu.

Kesimpulan:

Ekstrakurikuler penting dalam meningkatkan school well-being karena memberi ruang kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial dan emosional yang tidak selalu diajarkan secara eksplisit di kelas formal.

Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News