3. Bagaimana peran layanan konseling pada tahap awal di pemilihan mata pelajaran pilihan?

A. Belum tersedia layanan konseling untuk individu maupun kelompok

B. Sudah tersedia layanan konseling untuk peminatan peserta didik

C. Tersedia layanan konseling kelompok yang terjadwal

D. Sudah tersedia tindak lanjut layanan konseling individu

Jawaban : A. Belum tersedia layanan konseling untuk individu maupun kelompok

4. Berikut adalah hal-hal yang perlu disampaikan dalam tahap refleksi, kecuali ...

A. Lini masa proses pemilihan mata pelajaran

B. Jumlah guru mata pelajaran

C. Jumlah kelas yang dapat digunakan

D. Komunitas atau organisasi

Jawaban : A. Lini masa proses pemilihan mata pelajaran

5. Pada tahap mahir, satuan pendidikan sudah menyediakan layanan konseling berupa ...

A. Hanya layanan konseling kelompok secara terjadwal

B. Layanan konseling individu terbatas untuk pesert didik yang membutuhkan