8. Berikut merupakan fungsi asesmen hasil pembelajaran.

1. alat ukur untuk mengetahui pencapaian hasil belajar peserta didik pada satu atau lebih tujuan pembelajaran di periode tertentu;

2. melihat hasil pembelajaran yang sudah dilakukan pendidik setelah proses pembelajaran sebagai bentuk umpan balik;

3. menentukan kelanjutan proses belajar peserta didik di kelas atau pada jenjang

4. mendapatkan nilai capaian hasil belajar untuk dibandingkan dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP) yang telah

Yang termasuk fungsi asesmen sumatif adalah ...

A. (1), (2), dan (3)

B. (2), (3), dan (4)

C. (1), (3), dan (4)

D. (1), (2), dan (4)

Jawaban : C. (1), (3), dan (4)

9. Seorang guru Sosiologi merumuskan tujuan pembelajaran yang akan dilakukan adalah agar peserta didik mampu memahami keragaman manusia dan budayanya sebagai bagian dari masyarakat multikultural. Guru tersebut melakukan penilaian dengan menugaskan peserta didik untuk mendemonstrasikan dan mengaplikasikan pengetahuannya ke dalam berbagai macam produk sesuai keinginan peserta didiknya. Teknik penilaian yang tepat untuk digunakan adalah ...

A. Observasi

B. Kinerja

C. Portofolio

D. Projek

Jawaban : B. Kinerja

10. Perhatikan tabel di bawah ini!

Berdasarkan tabel di atas, perbedaan dari asesmen formatif dan asesmen sumatif yang tepat adalah ...

A. Baris D

B. Baris B

C. Baris A

D. Baris C

Jawaban : B. Baris B

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.