D. lebih sedikit menerima manfaat instruksi yang diberikan dalam kelompok kecil

E. lebih sedikit menerima instruksi yang diberikan guru dalam kelompok kecil

Jawaban : A. lebih sedikit menerima manfaat instruksi yang diberikan dalam kelompok besar

3. Pak Dedi adalah guru Kelas 5 SD. Salah satu Kompetensi Dasar yang harus dicapai murid-muridnya adalah: Menyajikan kembali peristiwa atau tindakan dengan memperhatikan latar cerita yang terdapat pada teks fiksi. Sebagai penilaian sumatif, ia berencana meminta murid-muridnya untuk memilih salah satu teks fiksi tradisional Indonesia, dan kemudian meminta mereka menyajikan kembali cerita tersebut, namun dengan mengubah latar cerita tersebut. Pak Dedi memberikan kesempatan bagi murid untuk memilih cara penyajian cerita dan teks fiksi yang ingin diceritakan kembali.

Menurut Anda, perspektif kebutuhan murid yang diakomodasi dalam rencana pembelajaran yang dibuat oleh Pak Dedi tersebut adalah ...

A. profil belajar murid

B. minat dan kesiapan belajar murid

C. minat dan profil belajar murid

D. kesiapan belajar murid

E. profil belajar dan kesiapan belajar murid

Jawaban : B. minat dan kesiapan belajar murid

4. Berikut ini merupakan contoh penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi:

1. Di dalam kelas, guru menggunakan beragam sumber bacaan.

2. Di dalam kelas, guru akan melakukan berbagai strategi pengelompokan siswa.

3. Di dalam kelas, guru memvariasikan media pembelajaran yang digunakan.