1. Bagaimanakah pengelompokan yang Kalian lakukan terhadap makhluk hidup yang telah Kalian amati?

2. Berdasarkan hasil pengamatan Kalian tergolong kingdom apakah organisme yang Kalian amati? Mengapa?

3. Apakah ciri-ciri kingdom dari organisme yang Kalian amati!

4. Apakah peranan masing-masing organisme yang Kalian amati?

Jawaban:

1. Pengelompokan Makhluk Hidup :

a. Setetes Air Kolam/Air Rendaman Jerami:

• Pengelompokan: Mikroorganisme (bakteri, alga mikroskopis, atau protozoa).
• Alasan: Karena organisme ini ditemukan dalam air kolam atau rendaman jerami, kemungkinan besar termasuk dalam kategori mikroorganisme.

b. Tempe:

• Pengelompokan: Jamur.
• Alasan: Tempe merupakan hasil fermentasi yang melibatkan jamur, seperti Rhizopus oligosporus.

c. Lumut/Paku/Tanaman:

• Pengelompokan: Kingdom Plantae.
• Alasan: Organisme ini termasuk dalam kelompok tumbuhan karena memiliki klorofil dan dapat melakukan fotosintesis.

d. Semut:

• Pengelompokan: Kingdom Animalia.
• Alasan: Semut adalah hewan, sehingga masuk ke dalam kingdom Animalia.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 137-138 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal B Aktivitas 6.3

2. Serabut pada tempe: kingdom fungi; air kolam atau air rendaman jerami: kingdom protista; lumut/paku/tumbuhan: kingdom plantae; semut: kingdom animalia. Masing-masing organisme tersebut dikelompokkan seperti itu karena ciri- cirinya sesuai dengan kingdom tersebut.

3. Ciri kingdom fungi: memiliki hifa; kingdom protista: belum memiliki jaringan yang terdiferensiasi; kingdom plantae: autotrof; kingdom animalia: muliseluler heterotrof.

4. Peran jamur tempe: membuat tempe; organisme air kolam: produsen; lumut: dapat dimanfaatkan sebagai obat; semut: detritivor.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.