Ringkasan Materi
Ringkasan Materi Tema 02 Perkembangan Ekonomi Digital Mapel IPS Kelas 9 SMP
Ini ringkasan materi IPS kelas 9 SMP Tema 02 Perkembangan Ekonomi Digital Kurikulum Merdeka berdasarkan modul ajar Deep Learning.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
a. Uang Penuh (Full Bodied Money) : Nilai uang = nilai bahan pembuatnya.
b. Uang Tanda (Token Money) : Nilai uang < nilai>
Fungsi Uang
- Fungsi Asli :
a. Alat tukar
b. ALat ukur nilai
- Fungsi Turunan :
a. Alat menabung
b. Alat investasi
c. Alat pembayaran utang
d. Alat komoditas perdagangan
Nilai Uang
a. Nilai Intrinsik : Nilai bahan pembuat uang.
b. Nilai Nominak : Nilai yang tercantum di uang
Rupiah dan Keasliannya
a. Dikeluarkan dan dikontrol oleh Bank Indonesia
b. Harus dikenali keasliannya agar terhindar dari uang palsu
c. Sanksi hukum berat bagi pembuat atau pengguna uang palsu (UU No. 7 Tahun 2011)
3. Lembaga Keuangan
a. Lembaga Keuangan Bank
- Pengertian : Menghimpun dana dari masyarakat dan menyalurkannya kembali (UU No. 10 Tahun 1998)
- Sejarah :
a. Kata "bank" berasal dari bahasa Italia banca
b. Pertama kali muncul di Indonesia : De Bank van Leening (1746) dan De Javasche Bank (1828)
c. Setelah kemerdekaan, berdirilah bank nasional seperti BRI, BNI dan Bank Indonesia
d. Bank Indonesia menjadi bank sentral sejak 1951
Jenis-Jenis Bank
- Berdasarkan Fungsi :
ringkasan materi
Tema 02 Perkembangan Ekonomi Digital
IPS kelas 9 SMP
Deep Learning
Kurikulum Merdeka
Ringkasan Materi Bab 1 Pancasila Sebagai Pemersatu Bangsa, Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA |
![]() |
---|
Ringkasan Materi IPS Kelas 7 SMP Materi Tema II Keberagaman Lingkungan Sekitar Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Ringkasan Materi IPA Kelas 7 SMP Materi Bab 4 Gerak dan Gaya Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Ringkasan Materi IPA Kelas 7 SMP Bab 3 Suhu, Kalor dan Pemuaian Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Ringkasan Materi Bahasa Indonesia kelas 11 SMA Bab 2 Menyajikan Berita Inovasi yang Menghibur |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.