Modul Ajar Deep Learning IPS Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026, Contoh Model Terbaru

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan referensi modul ajar Deep Learning yang merupakan kurikulum terbaru.

Modul ajar Deep Learning IPS kelas 8 SMP/MTs ini dapat menjadi contoh modul ajar bagi para guru.

Untuk itu, simak contoh modul ajar Deep Learning IPS kelas 8 SMP/MTs semester 1 yang akan Sripoku.com jabarkan.

Baca juga: Modul Ajar Deep Learning IPA Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026, Contoh Model Terbaru

Baca juga: Contoh Modul Ajar Deep Learning Informatika Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026

Modul ajar ini dirancang untuk peserta didik kelas 8 yang akan menyelami kondisi geografis Indonesia dan pengaruhnya terhadap berbagai aspek kehidupan. 

Kita akan memulai perjalanan ini dengan menganalisis bagaimana letak geografis dan astronomis Indonesia membentuk iklim, cuaca, dan pada akhirnya, keragaman alam yang luar biasa. 
Peserta didik diharapkan dapat menghubungkan teori dengan realitas di sekitar mereka, mengasah kemampuan bernalar kritis dan mandiri dalam prosesnya.

Melangkah lebih jauh, modul ini akan mengungkap bagaimana proses geografis turut membentuk keragaman sosial budaya di Indonesia. 

Konsep seperti isolasi geografis akibat bentuk kepulauan dan mikro iklim yang beragam akan menjadi kunci untuk memahami mengapa masyarakat di berbagai daerah memiliki mata pencarian, adat istiadat, dan bahkan bahasa yang berbeda. 

Melalui pemahaman ini, peserta didik akan mengembangkan perspektif berkebinekaan global dan menghargai kekayaan budaya bangsanya.

Selanjutnya, kita akan memfokuskan perhatian pada sumber daya alam Indonesia yang melimpah ruah. 

Peserta didik akan mempelajari perbedaan antara sumber daya yang dapat diperbarui seperti air dan hutan, dengan yang tidak dapat diperbarui seperti minyak bumi dan batu bara. 

Diskusi akan diarahkan pada pemanfaatan yang bijaksana dan berkelanjutan, menanamkan kesadaran akan pentingnya pelestarian untuk generasi mendatang.

Tidak kalah penting, modul ini juga akan membahas kualitas sumber daya manusia (SDM) Indonesia. 

Kita akan mengkaji kriteria penilaian kualitas SDM melalui Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan mendiskusikan berbagai upaya untuk meningkatkannya. 

Sistem pendidikan yang baik, penguatan peran agama, dan peningkatan kapasitas melalui pelatihan adalah beberapa poin kunci yang akan dieksplorasi untuk membentuk SDM yang unggul dan berdaya saing.

Untuk mendukung pemanfaatan sumber daya alam dan manusia secara optimal, peran lembaga sosial sangatlah krusial.