Diskusikan Dengan Teman Sejawat Apa Yang Terjadi Apabila Tak Ada Kesamaan Nilai Antara Warga Sekolah

SRIPOKU.COM - Berikut ini jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai Topik Makna, Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional.

Cerita Reflektif Modul 3 ini membahas sub materi tentang Nilai-nilai Dasar dalam Pendidikan, pada pertanyaan nomor 1.

Berikut pertanyaan nomor 1 'Diskusikan dengan teman sejawat apa yang akan terjadi apabila tidak ada kesamaan nilai antara warga sekolah. Gunakan pertanyaan berikut untuk memulai diskusi: 1. Apakah ada perbedaan pandangan antara orang tua, peserta didik, dan guru tentang pendidikan nilai? 2. Apa yang mungkin terjadi apabila nilai yang dimiliki sekolah berbeda dengan nilai-nilai yang diajarkan orang tua peserta didik di rumah? 3. Apa yang dapat dilakukan untuk menjembatani perbedaan nilai ini?' yang akan dibahas agar memudahkan Bapak/Ibu guru dalam pengisian modul.

Artikel ini menyajikan referensi pengisian cerita reflektif pada modul 3 PPG 2025.

Baca juga: Buatlah Mindmap Tentang Urgensi Pendidikan Nilai Dalam Merespons Fenomena Sosial & Tantangan Global

Cerita Reflektif

Pertanyaan:

Diskusikan dengan teman sejawat apa yang akan terjadi apabila tidak ada kesamaan nilai antara warga sekolah. Gunakan pertanyaan berikut untuk memulai diskusi: 1. Apakah ada perbedaan pandangan antara orang tua, peserta didik, dan guru tentang pendidikan nilai? 2. Apa yang mungkin terjadi apabila nilai yang dimiliki sekolah berbeda dengan nilai-nilai yang diajarkan orang tua peserta didik di rumah? 3. Apa yang dapat dilakukan untuk menjembatani perbedaan nilai ini?

Jawaban; 

Perbedaan pandangan mengenai pendidikan nilai memang dapat terjadi antara orang tua, peserta didik, dan guru.

Hal ini terjadi karena masing-masing memiliki latar keluarga, budaya, dan pengalaman hidup yang berbeda. Orang tua mungkin lebih menitikberatkan pada aspek agama dan kesopanan, siswa lebih mudah terpengaruh pergaulan dan media, sedangkan guru lebih fokus pada visi dan misi sekolah.

Apabila perbedaan ini dibiarkan, siswa dapat menjadi bingung dan kesulitan menemukan ukuran atau pedoman yang jelas mengenai sikap dan perbuatan yang dianggap benar.

Hal ini nantinya dapat membuat siswa terombang-ambing, terjadi konflik internal, dan kesulitan belajar karakter yang matang.

Selain itu, apabila terjadi perbedaan yang terus terjadi, proses belajar dan pembiasaan nilai di sekolah dapat terhambat, sikap disiplin siswa dapat menurun, dan visi sekolah menjadi sulit tercapai.

Hal ini juga dapat membuat siswa kesulitan menyesuaikan sikapnya, sehingga terjadi kesenjangan antara nilai yang diterima di sekolah dan di rumah.

Oleh karena itu, penting sekali mencari solusi demi terciptanya kesepahaman.