Contoh Jurnal Pembelajaranku dengan Prinsip UbD Pada Layanan Bimbingan dan Konseling Kelas 7 SMP

SRIPOKU.COM - Berikut ini contoh pembuatan jurnal pembelajaranku dengan menerapkan prinsip Understanding by Design (UbD) pada Layanan Bimbingan dan Konseling.

Jurnal pembelajaran modul 1 ini diperuntukkan untuk Guru Bimbingan dan Konseling yang sedang mengikuti PPG 2025.

Contoh pembuatan jurnal pembelajaranku dengan menerapkan prinsip Understanding by Design (UbD) pada Layanan Bimbingan dan Konseling ini dikhususkan untuk siswa kelas 7 SMP/MTs.

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Post Test ALBK 3 Modul 1 Asesmen dan Layanan Bimbingan dan Konseling PPG 2025

Cover:

JURNAL PEMBELAJARANKU

MENERAPKAN PRINSIP UNDERSTANDING BY DESIGN (UbD) PADA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELAS VII SMP

LOGO

DISUSUN OLEH:
NAMA:
NO UKG: 

PENDIDIKAN PROFESI GURU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER
TAHUN 2025

Isi jurnal: 

Mata Pelajaran: Bimbingan dan Konseling
Kelas: VII
Topik Pembelajaran: Mengenal Diri dan Potensi Diri
Guru:

Tahap 1: Identifikasi Hasil Akhir yang Diinginkan (Desired Results)

Pada tahap saya menggunakan pendekatan backward design dengan terlebih dahulu menetapkan hasil akhir yang ingin dicapai dalam layanan BK.

Fokus utama adalah mendukung perkembangan pribadi siswa agar memiliki kesadaran diri, mampu mengenali potensi, serta percaya diri dalam merencanakan masa depan.

Capaian Pembelajaran (CP):