Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA/MA Halaman 184 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Ayo Berlatih

SRIPOKU.COM - Berikut ulasan kunci jawaban IPA kelas 10 SMA/MA halaman 184 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Siswa dapat menjadikan artikel ini sebagai refrensi latihan Ayo Berlatih Projek IPA kelas 10 SMA/MA halaman 184 Kurikulum Merdeka.

Selengkapnya di bawah ini kunci jawaban Uji Kompetensi IPA kelas 10 SMA/MA halaman 184 Kurikulum Merdeka, dikutip dari buku.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Kunci Jawaban Projek IPAS Kelas 10 SMK Halaman 183-184 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 6.2 Ayo Menelaah

Ayo Berlatih

Setelah kalian belajar tentang keanekaragaman hayati, coba jawablah. pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Bacalah artikel tentang badak jawa pada tautan di samping, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaannya!

a. Deskripsikan populasi spesies badak jawa dalam bentuk grafik!

b. Buatlah prediksi populasi badak jawa pada 20 tahun mendatang!

c. Solusi apa yang dapat kalian tawarkan untuk mengatasi penurunan populasi badak jawa?

Jawaban: 

a. Berikut contoh grafik populasi badak:

b. Berdasarkan informasi populasi badak akan meningkat karena akan disiapkan habitat kedua dan dilakukan penangkaran.

c. Solusi penangkaran, mempertahankan keberadaan habitat atau yang lainnya yang logis sebagai upaya pelestarian.

Baca juga: Kunci Jawaban Projek IPAS Kelas 10 SMK Halaman 147 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Kegiatan 5.3

2. Seorang peneliti melakukan penelitian untuk menentukan status suatu hewan endemik dalam keadaan langka atau tidak. Untuk itu, peneliti tersebut harus menghitung populasi hewan tersebut di alam bebas. Pilihlah benar atau salah aktivitas yang dilakukan oleh peneliti tersebut!

• Pernyataan :

a. Meletakkan kamera di beberapa tempat, kemudian menganalisis gambar hewan yang terekam dengan parameter tertentu untuk menentukan spesies yang sama.

b. Menghitung jumlah spesies pada beberapa wilayah tertentu kemudian menghitung total dari seluruh hasil hitungan.

c. Memberi tanda pada spesies yang ditemui hingga tidak menemukan spesies yang tidak memiliki tanda, kemudian menghitung jumlah tanda yang telah digunakan.

Jawaban:

a. Benar

b. Salah

c. Benar

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.