Kunci Jawaban Projek IPAS Kelas 10 SMK Halaman 134 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi

SRIPOKU.COM - Berikut ulasan lengkap kunci jawaban Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 10 SMK halaman 134 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Laman kunci jawaban ini mengulas soal esai Uji Kompetensi pada Bab 4 buku Projek IPAS kelas 10 SMK halaman 134 Kurikulum Merdeka.

Dikutip dari buku.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya kunci jawaban Uji Kompetensi Bab 4 Projek IPAS kelas 10 SMK halaman 134 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Projek IPAS Kelas 10 SMK Halaman 122 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Kegiatan 4.4

Uji Kompetensi

Perhatikan wacana berikut!

Pak Sofyan adalah seorang pimpinan di SMK swasta di sebuah kota. Sekolah tersebut memiliki luas 1 Ha dengan 60 persen areanya berupa bangunan meliputi ruang kelas, bengkel, ruang perpustakaan, ruang guru dan kepala sekolah, dan bangunan lain pendukung operasional sekolah. Setiap bangunan dihubungkan dengan selasar, dan semuanya dipasang lampu penerangan. Untuk membayar penggunaan lampu dan operasional listrik sekolah lainnya, sekolah rata-rata mengeluarkan biaya kurang lebih sebesar 2 juta rupiah setiap bulannya. Dalam 2 bulan terakhir tagihan pembayaran listrik sekolah mengalami peningkatan rata-rata sebesar 10 persen. Setelah dilakukan penyelidikan penyebab naiknya tagihan listrik, ternyata diketahui disebabkan oleh jarang dimatikannya lampu-lampu yang ada di selasar.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Masalah utama apa yang dihadapi oleh Pak Sofyan?

Jawaban: 

1. Listrik di selasar yang menyala terus.
2. Meningkatnya tagihan listrik.

2. Buatlah tabel alternatif solusi untuk membantu menyelesaikan masalah Pak Sofyan!

Jawaban: 

1. Membuat teknologi lampu menyala otomatis menggunakan sensor cahaya.
2. Membuat alarm otomatis untuk memberi tahu apabila ada listrik masih menyala pada siang hari.

Baca juga: Kunci Jawaban Projek IPAS Kelas 10 SMK Halaman 121 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Kegiatan 4.3

3. Solusi mana yang akan kalian pilih? Jelaskan alasannya!

Jawaban: Solusi: Siswa memilih salah satu jawaban nomor 1 atau jawaban lain yang relevan sesuai masalah.

Alasan: Memberikan alasan yang sesuai dengan pilihan jawaban, yang logis, dan ilmiah.
Contoh alternatif jawaban: Teknologi lampu yang menyala secara otomatis mendapat beberapa keuntungan di antaranya menghemat energi, dan mengurangi penggunaan tenaga manusia.

4. Tuliskan rancangan desain purwarupa dari solusi yang kalian pilih!