20 Soal Ujian Ringkasan Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP/MTs, Soal 2025 Kurikulum Merdeka

7. Keluarga kami hidup sederhana. Pakaian yang kami kenakan tidak ada yang berharga mahal. Lauk pauk untuk makan sehari-hari pun hanya sekedar memenuhi kriteria gizi. Bila kami mengalami kejenuhan dalam bekerja, kami berekreasi dengan menciptakan permainan sendiri.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah....

A. hidup sederhana

B. pakaian tidak ada yang berharga

C. lauk-pauk apa adanya

D. penciptaan hiburan untuk rekreasi

Jawaban : A. hidup sederhana

8. Cerita tentang orang yang mengaku petugas dan merampas harta milik korbannya sudah sering terdengar. Akan tetapi, kali ini lain karena sang korban adalah orang asing. Amest (45) yang dipecundangi ini adalah warga negara Kamerun. Rupanya sasaran bangsa sendiri sudah sulit digarap sehingga mereka pun mengincar orang yang boleh dianggap sebagai tamu. Hebatnya, mereka beraksi di waktu siang bolong.

Tanggapan yang logis terhadap masalah dalam berita di atas adalah ...

A. Penjahat itu bodoh karena beraksi pada siang hari.

B. Korban tidak hati - hati dan kurang pengalaman sehingga harta miliknya bisa dirampas penjahat.

C. Bangsa asing memang mudah dijadikan sasaran penjahat.

D. Tindakan penjahat itu bisa memunculkan kesan tak aman bagi warga asing di Indonesia.

Jawaban : D. Tindakan penjahat itu bisa memunculkan kesan tak aman bagi warga asing di Indonesia.

9. Aksi kekerasan dan tawuran kini semakin marak dan memprihatinkan berbagai pihak. Untuk mencegah tindak kekerasan ini, berbagai kalangan mendesak perlunya komunikasi di kalangan masyarakat dan juga penanaman nilai-nilai agama dan keimanan secara terus-menerus. Pengasuh pondok pesantren Al Itishom, Marzuki Arman Abdul mengutarakan aksi kekerasan dan tawuran dapat dihindari jika pendidikan agama dan nilai keimanan ditanamkan sejak dini pada anak - anak.
Tanggapan yang tepat terhadap berita tersebut adalah...

A. Aksi kekerasan dan tawuran sebaiknya ditindak dengan hukum secara tegas. Penanaman nilai nilai agama tidak berperan banyak kalau hukum tidak tegak.

B. Aksi kekerasan dan tawuran dapat dicegah dengan pendidikan agama dan nilai keimanan yang dilakukan bukan hanya di sekolah saja, tetapi di rumah dan masyarakat.

C. Pendidikan agama tidak ada artinya kalau anak anak itu tidak mau menyadari kelemahan dirinya.

D. Cara yang tepat untuk mengatasi tawuran adalah dengan memperbanyak jam pelajaran PPKn.

Jawaban : B. Aksi kekerasan dan tawuran dapat dicegah dengan pendidikan agama dan nilai keimanan yang dilakukan bukan hanya di sekolah saja, tetapi di rumah dan masyarakat.

10. Kalimat yang santun dalam menyampaikan penolakan adalah....

A. Pendapat Anda menyimpang dari tema.

B. Saya sangat tidak setuju dengan pendapat Saudara karena tidak disertai dengan bukti yang kuat.

C. Usulmu baik tetapi tidak bermutu.

D. Saya sangat memahami pendapat Anda. Namun hal itu belum bisa dilakukan sekarang.

Jawaban : D. Saya sangat memahami pendapat Anda. Namun hal itu belum bisa dilakukan sekarang.

Perhatikan susunan acara berikut untuk soal nomor 11-13 !

Susunan acara :

1. Pembukaan
2. Pembacaan kitab suci Al-Qur'an
3. Sambutan-sambutan
a. Ketua Panitia
b. Perwakilan kelas IX
c. Kepala Sekolah
4. Penyerahan kenang-kenangan bagi siswa berprestasi
5. Hiburan
6. Do'a
7. Bersalam-salaman
8. Penutup

Berdasarkan susunan acara di atas sesuai untuk keperluan ...

A. Pembukaan pelatihan siswa

B. Pemberian kenang-kenangan

C. Perpisahan kelas IX/Pawidya

D. Peresmian sekolah baru

Jawaban : C. Perpisahan kelas IX/Pawidya

12. Kalimat pembuka acara yang tepat untuk kegiatan acara di atas adalah ...

A. Yang terhormat rekan-rekan semua yang telah hadir di acara ini

B. Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah, yang terhormati Bapak dan Ibu guru, serta teman-teman sekalian yang berbahagia

C. Yang saya hormati Bapak dan Ibu guru dan teman-teman

D. Yang saya hormati Bapak Pejabat dan teman-teman yang berbahagia

Jawaban : B. Yang terhormat Bapak Kepala Sekolah, yang terhormati Bapak dan Ibu guru, serta teman-teman sekalian yang berbahagia

13. Kalimat penutup yang tepat untuk mengakhiri acara di atas adalah ...

A. Acara selanjutnya adalah hiburan

B. Acara demi acara telah kita lalui bersama tibalah saatnya kita berpisah

C. Acara demi acara telah kita lalui bersama tibalah saatnya kita untuk mengakhiri acara ini

D. Acara demi acara telah kita lalui bersama tibalah saatnya kita bersalam-salaman

Jawaban : C. Acara demi acara telah kita lalui bersama tibalah saatnya kita untuk mengakhiri acara ini

14. Hal-hal yang perlu kita perhatikan untuk menentukan masalah/informasi untuk bahan diskusi adalah ...

A. Bahan diskusi hendaknya materi yang sulit sehingga menarik

B. Bahan diskusi hendaknya disesuaikan dengan kemampuan siswa dan menarik

C. Bahan diskusi yang menganduk konflik yang hangat

D. Bahan diskusi yang mendorong siswa dapat berdebat

Jawaban : B. Bahan diskusi hendaknya disesuaikan dengan kemampuan siswa dan menarik

15. Para siswa baru memakai seragam putih biru.

Berdasarkan kalimat tersebut, bila yang dimaksud para siswa belum pernah memakai seragam putih biru, penjedaan yang tepat adalah ...

A. Para siswa baru / memakai seragam / putih biru

B. Para siswa baru memakai / seragam putih biru

C. Para siswa baru / memakai / seragam putih biru

D. Para siswa / baru memakai seragam / putih biru

Jawaban : D. Para siswa / baru memakai seragam / putih biru

16. Pernyataan berikut yang termasuk kalimat slogan adalah....

A. Republika membuka cakrawala dunia

B. Dalam badan yang sehat, terdapat jiwa yang sehat

C. Stop merokok, mulai sekarang!

D. Hadirilah konser tunggal Rossa di GOR Kedungwuni

Jawaban : A. Republika membuka cakrawala dunia

17. Suatu kalimat menarik dan biasanya disertai gambar untuk
menyampaikan informasi atau imbauan tertentu disebut....

A. slogan

B. poster

C. iklan

D. pengumuman

Jawaban : B. poster

18. PRODUKSI BATIK INDRAMAYU
BERANI BERSAING

Jenis poster tersebut adalah termasuk porster ...

A. Niaga

B. Hiburan

C. Pendidikan

D. Informasi

Jawaban : A. Niaga

Perhatikan cerita berikut untuk soal nomor 19-20 !

(1)Apa yang harus kulakukan? Pikirnya. (2 Tepat ketika itu ia ingat, seseorang pernah berkata, kalau menemukan uang, kita harus menyerahkannya kepada polisi.(3) Tapi di kereta tidak ada polisi. Jadi, bagaimana? Tiba-tiba pintu ruang kondektur terbuka.(4) Kondektur masuk ke gerbong tempat Tata berdiri. (5) Tata tidak tahu apa yang mendorongnya bertindak, ia menginjak uang logam lima ribu rupiah dengan kaki kanannya.(6) Karena mengenali Tata, kondektur tersenyum kepadanya. (7) Tapi Tata tak dapat membalas senyum pria itu dengan sepenuh hati. (8) Ia merasa bersalah gara-gara uang lima ribu rupiah yang ditutupinya dengan kaki kanannya.(9) Tata hanya nyegir salah tingkah.

19. Sikap Tata yang patut diterapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah...

A. Merasa bersalah setelah melakukan hal yang tidak baik.

B. Tidak mau menyerahkan uang yang ditemukan.

C. Berusaha menyembunyikan jika menemukan sesuatu.

D. Menganggap barang yang ditemukan sebagai milik pribadi.

Jawaban : A. Merasa bersalah setelah melakukan hal yang tidak baik.

20. Bukti watak kondektur "ramah" pada cerita tersebut terdapat pada kalimat ...

A. (4)

B. (5)

C. (6)

D. (7)

Jawaban : C. (6)

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.