30 Soal Ujian Sekolah Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Semester 2 Tahun 2025, Lengkap Kunci Jawaban

A. Bale Gede berasal dari Bali
B. Tongkonan berasal dari Sulawesi
C. Rumah Gadang berasal dari Sumatra Barat
D. Rumah Honai berasal dari Papua
Jawaban : b

21. Berapa jumlah provinsi di Indonesia pada saat Indonesia merdeka tahun 1945?
A. 8 provinsi
B. 15 provinsi
C. 10 provinsi
D. 20 provinsi
Jawaban : a

22. Setiap provinsi di Indonesia memiliki kekayaan budaya masing-masing.
Tujuan kita mengenal budaya dari berbagai provinsi adalah...
A. Agar kita bisa membandingkan mana yang lebih baik
B. Supaya bisa meniru semua budaya yang ada
C. Untuk menghargai dan memperkuat persatuan bangsa
D. Untuk menjadikan budaya daerah sebagai budaya asing
Jawaban : c

23. Salah satu tarian dari daerah pada peta disamping adalah...

A. Tari Saman
B. Tari Piring
C. Tari Kecak
D. Tari Jaipong
Jawaban : c

24. Apa yang harus kita lakukan jika melihat teman yang berasal dari provinsi berbeda diejek karena bahasanya?
A. Ikut menertawakannya
B. Membela dan mengajak saling menghormati
C. Diam saja
D. Menghindarinya
Jawaban : b

25. Sikap yang menunjukkan bahwa kita bangga menjadi bagian dari Indonesia adalah...
A. Menyukai budaya asing dan melupakan budaya sendiri
B. Tidak mau belajar tentang provinsi lain
C. Menghargai keberagaman dan mencintai tanah air
D. Hanya bergaul dengan teman satu daerah
Jawaban : c

26. Apa nilai yang ditunjukkan oleh kegiatan pada gambar tersebut?

A. Kepedulian terhadap lingkungan dan gotong royong
B. Keinginan bersaing antar warga
C. Membuang sampah sembarangan
D. Menyuruh orang lain membersihkan lingkungan
Jawaban : a

27. Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 28B menyatakan bahwa setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.
Apa kaitannya dengan menjaga persatuan?
A. Setiap anak boleh bertindak semaunya
B. Semua anak harus bersaing agar unggul
C. Semua anak harus mendapat perlakuan adil tanpa membeda-bedakan
D. Anak yang berbeda suku tidak perlu dilindungi
Jawaban : c

28. Para siswa sudah diajari bergotong royong sejak dini. Selain di sekolah, siswa juga mempraktikkannya di masyarakat. Contoh sikap gotong royong yang dapat dilakukan di lingkungan masyarakat adalah...
A. Bonar dan Sedi bersama-sama pergi ke panti asuhan memberikan bantuan alat tulis.
B. Bonar dan Sedi saling membantu dalam mengerjakan tugas dari guru
C. Bonar memberi makanan kepada petugas kebersihan sekolah
D. Bonar dan Sedi sedang membersihkan toilet sekolah
Jawaban : a

29. Gotong royong merupakan salah satu cara menjaga persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan bela negara. Contoh gotong royong mewujudkan bela negara di lingkungan masyarakat adalah...
A. Sedi dan Bonar mendukung tim sepak bola dalam pertandingan antarkampung
B. Pigey dan Bonar membawa makanan khas papeda dan bika ambon untuk dibagikan kepada teman main mereka
C. Manda dan Bonar memberikan makanan kepada tetangga yang menjadi korban kebakaran
D. Walaupun berbeda agama, Memey dan Indi saling mengunjungi tempat ibadah masing-masing
Jawaban : c

30. Pigey jarang membawa bekal makanan ke sekolah. Bonar ingin berbagi makanan dengan Pigey. Sikap yang harus dihindari Bonar saat berbagi dengan Pigey adalah...
A. mengharapkan balasan/pujian dari teman di kelas
B. mengajak teman-teman lain ikut berbagi
C. tidak membuat Pigey malu diberi makanan
D. mengajak Pigey makan bersama dengan teman-teman
Jawaban : a