30 Soal Ujian Sekolah Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Semester 2 Tahun 2025, Lengkap Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Inilah 30 soal ujian sekolah Pendidikan Pancasila kelas 6 SD semester 2 tahun 2025 lengkap dengan kunci jawaban.

Video ini dirancang untuk membantu siswa SD mempersiapkan diri untuk ujian sekolah.

Siswa diwajibkan untuk lebih dulu mengerjakan soal tanpa melihat kunci jawaban.

Melansir dari YouTube G-S Channel, berikut ini 30 soal ujian sekolah Pendidikan Pancasila kelas 6 SD semester 2 tahun 2025.

Baca juga: 25 Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD Tahun 2025, Lengkap Kunci Jawaban

1. Setiap hari Senin saat upacara bendera, kita mendengarkan pembacaan Pancasila. Mengapa penting bagi kita untuk mendengarkan dengan sungguh-sungguh?
A. Supaya cepat hafal urutan Pancasila
B. Agar terlihat sopan saat upacara
C. Karena Pancasila adalah ideologi bangsa yang perlu diamalkan
D. Supaya tidak dimarahi guru
Jawaban : c

2. Apa hubungan antara sila pertama dan sila-sila lainnya dalam Pancasila?
A. Sila pertama tidak terlalu penting dibanding sila lainnya
B. Sila pertama berdiri sendiri tanpa hubungan dengan sila lainnya
C. Sila pertama menjadi dasar yang menjiwai sila-sila lainnya
D. Sila pertama hanya penting untuk umat beragama saja
Jawaban : c

3. Kegiatan pada gambar di samping mencerminkan pengamalan sila keberapa?

A. Sila Pertama - Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Sila Kedua - Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 
C. Sila Ketiga - Persatuan Indonesia
D. Sila Keempat - Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmah
Jawaban : c

4. Gambar di atas menunjukkan pelaksanaan nilai Pancasila berupa...

A. Musyawarah untuk mencapai mufakat
B. Gotong royong demi keadilan
C. Pengamalan ibadah bersama
D. Persatuan dalam perbedaan agama
Jawaban : a

5. Apa jenis norma yang tampak sedang ditaati dalam ilustrasi tersebut?

A. Norma Kesopanan
B. Norma Kesusilaan
C. Norma Hukum
D. Norma Agama
Jawaban : c

6. Dalam budaya Jawa Tengah, seseorang menggunakan bahasa kiasan dan berbicara halus kepada orang yang lebih tua.
Hal ini merupakan contoh dari...
A. Norma Hukum
B. Norma Agama
C. Norma Kesopanan
D. Norma Kesusilaan
Jawaban : c

7. Tindakan dalam gambar tersebut menunjukkan penerapan norma...

A. Norma Agama dan Hukum
B. Norma Kesusilaan dan Agama
C. Norma Kesopanan dan Hukum
D. Norma Hukum dan Kesusilaan
Jawaban : b

8. Berikut ini yang merupakan contoh pelanggaran terhadap norma kesusilaan adalah...
A. Tidak membayar pajak
B. Tidak menyapa guru di sekolah
C. Mencuri barang milik orang lain
D. Melecehkan perasaan orang lain dengan menghina
Jawaban : d

9. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 memuat tujuan berdirinya negara Indonesia.
Salah satunya adalah negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia. Kewajiban negara terhadap warga yang sedang berada di luar negeri adalah
A. meminta membuat paspor
B. mengawal perjalanan
C. memberi perlindungan agar selamat
D. memberi bantuan makanan
Jawaban : c

10. Tertib berlalu lintas membawa keselamatan bagi banyak orang.
Ini menunjukkan hubungan pemenuhan kewajiban untuk tertib menghasilkan pemenuhan hak rasa aman.
Pihak yang bertanggung jawab agar hak dan kewajiban terkait dengan berlalu lintas berjalan seimbang adalah...
A. polisi
B. seluruh warga masyarakat
C. polisi dan seluruh warga masyarakat
D. polisi dan Dinas Lalu Lintas dan Jalan Raya
Jawaban : c

11. Perhatikan gambar berikut ini.

Anak-anak tampak memakai pakaian adat dari berbagai daerah.
Apa makna dari keberagaman pakaian adat tersebut?
A. Menunjukkan perbedaan yang harus dihindari
B. Membuat bangsa Indonesia sulit bersatu
C. Menunjukkan kekayaan budaya bangsa
D. Harus diseragamkan agar tidak membingungkan
Jawaban : c

12. Berikut ini merupakan contoh sikap toleransi di sekolah, kecuali...
A. Berteman dengan semua teman tanpa membedakan agama
B. Melaksanakan piket kelas bersama
C. Mengerjakan tugas hanya dengan teman yang satu suku
D. Tidak melakukan perundungan terhadap teman berbeda agama
Jawaban : c

13. Sikap menghormati teman yang sedang beribadah di sekolah ditunjukkan dengan cara...
A. Mengajak bermain saat mereka beribadah
B. Menertawakan ibadah mereka
C. Membiarkan mereka beribadah dengan tenang
D. Ikut serta dalam ibadah mereka
Jawaban : c

14. Perhatikan gambar berikut. 

Menonton pertunjukan tari daerah bersama teman menunjukkan...
A. Ketidaksukaan terhadap budaya lain
B. Keinginan untuk mencampuradukkan budaya
C. Toleransi terhadap budaya daerah lain
D. Hanya mendukung budaya sendiri
Jawaban : c

15. Apa yang dimaksud dengan sikap etnosentrisme?
A. Menghargai budaya orang lain
B. Merasa budaya sendiri paling baik dan merendahkan budaya lain
C. Suka belajar budaya dari daerah lain
D. Bersikap terbuka terhadap budaya asing
Jawaban : b

16. Apa manfaat dari sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari?
A. Membuat pertengkaran antar warga
B. Menumbuhkan permusuhan antar suku
C. Mewujudkan kehidupan yang damai dan rukun
D. Membuat budaya daerah dilupakan
Jawaban : c

17. Berdasarkan Data Badan Pusat Statistik (BPS) Tahun 2020, hanya 61-62 persen generasi muda yang menggunakan bahasa daerah di lingkungan keluarga. Karena tidak adanya pembiasaan di lingkungan keluarga dan latar belakang orang tua yang berbeda, makin banyak generasi muda yang tidak menggunakan bahasa daerah. Jika ayahmu berasal dari suku Jawa dan ibumu berasal dari suku Batak, bagaimana kamu menyikapi hal tersebut?
A. Tidak perlu belajar bahasa Jawa dan Batak, tetapi lebih mengutamakan belajar bahasa Indonesia karena itu adalah toleransi dalam keberagaman budaya.
B. Menggunakan bahasa Indonesia serta hanya belajar bahasa Jawa karena lebih mudah dipelajari dan mengikuti bahasa daerah Ayah.
C. Menggunakan bahasa Indonesia serta hanya belajar bahasa Jawa karena lebih mudah dipelajari dan mengikuti bahasa daerah Ibu
D. Menggunakan bahasa Indonesia, tetapi berusaha mempelajari dan mempraktikkan bahasa Jawa dan bahasa Batak untuk melestarikan bahasa daerah.
Jawaban : d

18.Kelas VI SD Persahabatan memiliki siswa dengan agama beragam. Ada 20 siswa beragama Islam, 5 siswa beragama Katolik, dan 3 siswa beragama Khonghucu. Dengan kondisi kelas seperti itu, siswa yang berhak dalam pencalonan ketua kelas adalah...
A. siswa beragama Islam karena jumlahnya lebih banyak
B. semua siswa berhak menjadi calon ketua kelas karena semua memiliki hak yang sama
C. siswa beragama Katolik karena berada di antara jumlah paling sedikit dan paling banyak
D. siswa beragama Khonghucu karena jumlahnya sedikit sehingga diberikan kesempatan untuk menjadi pemimpin kelas
Jawaban : b

19. Upacara Rambu Solo' adalah tradisi pemakaman suku Toraja yang memakan biaya besar dan berlangsung beberapa hari.
Jika kamu berasal dari Aceh atau Bali dan menyaksikan upacara ini, sikap toleransi yang tepat adalah...
A. Tidak peduli karena berbeda dengan ajaran dan kebiasaan sendiri
B. Menghargai dengan hadir dan mendokumentasikan, tanpa ikut makan daging sajian
C. Hadir dan makan semua sajian untuk menunjukkan toleransi
D. Menyiarkan langsung dan membandingkan dengan adat sendiri sambil mengkritik
Jawaban : b

20. Gambar disamping merupakan rumah adat...

A. Bale Gede berasal dari Bali
B. Tongkonan berasal dari Sulawesi
C. Rumah Gadang berasal dari Sumatra Barat
D. Rumah Honai berasal dari Papua
Jawaban : b

21. Berapa jumlah provinsi di Indonesia pada saat Indonesia merdeka tahun 1945?
A. 8 provinsi
B. 15 provinsi
C. 10 provinsi
D. 20 provinsi
Jawaban : a

22. Setiap provinsi di Indonesia memiliki kekayaan budaya masing-masing.
Tujuan kita mengenal budaya dari berbagai provinsi adalah...
A. Agar kita bisa membandingkan mana yang lebih baik
B. Supaya bisa meniru semua budaya yang ada
C. Untuk menghargai dan memperkuat persatuan bangsa
D. Untuk menjadikan budaya daerah sebagai budaya asing
Jawaban : c

23. Salah satu tarian dari daerah pada peta disamping adalah...

A. Tari Saman
B. Tari Piring
C. Tari Kecak
D. Tari Jaipong
Jawaban : c

24. Apa yang harus kita lakukan jika melihat teman yang berasal dari provinsi berbeda diejek karena bahasanya?
A. Ikut menertawakannya
B. Membela dan mengajak saling menghormati
C. Diam saja
D. Menghindarinya
Jawaban : b

25. Sikap yang menunjukkan bahwa kita bangga menjadi bagian dari Indonesia adalah...
A. Menyukai budaya asing dan melupakan budaya sendiri
B. Tidak mau belajar tentang provinsi lain
C. Menghargai keberagaman dan mencintai tanah air
D. Hanya bergaul dengan teman satu daerah
Jawaban : c

26. Apa nilai yang ditunjukkan oleh kegiatan pada gambar tersebut?

A. Kepedulian terhadap lingkungan dan gotong royong
B. Keinginan bersaing antar warga
C. Membuang sampah sembarangan
D. Menyuruh orang lain membersihkan lingkungan
Jawaban : a

27. Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 28B menyatakan bahwa setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.
Apa kaitannya dengan menjaga persatuan?
A. Setiap anak boleh bertindak semaunya
B. Semua anak harus bersaing agar unggul
C. Semua anak harus mendapat perlakuan adil tanpa membeda-bedakan
D. Anak yang berbeda suku tidak perlu dilindungi
Jawaban : c

28. Para siswa sudah diajari bergotong royong sejak dini. Selain di sekolah, siswa juga mempraktikkannya di masyarakat. Contoh sikap gotong royong yang dapat dilakukan di lingkungan masyarakat adalah...
A. Bonar dan Sedi bersama-sama pergi ke panti asuhan memberikan bantuan alat tulis.
B. Bonar dan Sedi saling membantu dalam mengerjakan tugas dari guru
C. Bonar memberi makanan kepada petugas kebersihan sekolah
D. Bonar dan Sedi sedang membersihkan toilet sekolah
Jawaban : a

29. Gotong royong merupakan salah satu cara menjaga persatuan dan kesatuan untuk mewujudkan bela negara. Contoh gotong royong mewujudkan bela negara di lingkungan masyarakat adalah...
A. Sedi dan Bonar mendukung tim sepak bola dalam pertandingan antarkampung
B. Pigey dan Bonar membawa makanan khas papeda dan bika ambon untuk dibagikan kepada teman main mereka
C. Manda dan Bonar memberikan makanan kepada tetangga yang menjadi korban kebakaran
D. Walaupun berbeda agama, Memey dan Indi saling mengunjungi tempat ibadah masing-masing
Jawaban : c

30. Pigey jarang membawa bekal makanan ke sekolah. Bonar ingin berbagi makanan dengan Pigey. Sikap yang harus dihindari Bonar saat berbagi dengan Pigey adalah...
A. mengharapkan balasan/pujian dari teman di kelas
B. mengajak teman-teman lain ikut berbagi
C. tidak membuat Pigey malu diberi makanan
D. mengajak Pigey makan bersama dengan teman-teman
Jawaban : a