Kunci Jawaban

10 Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Materi Bergerak Bersama Kurikulum Merdeka

Ini soal penilaian harian Bahasa Indonesia kelas 5 SD/MI Materi Bergerak Bersama dilengkapi kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Freepik.com
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN : Ini soal penilaian harian Bahasa Indonesia kelas 5 SD/MI Materi Bergerak Bersama dilengkapi kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa.(Freepik.com) 

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal penilaian harian dilengkapi kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka.  

Soal penilaian harian pada artikel ini akan menyajikan soal Materi Bergerak Bersama yang ada pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 5 SD/MI yang dapat dipelajari oleh siswa.

Baca juga: Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Materi Menulis Naskah Pidato Kurikulum Merdeka

Baca juga: 10 Soal Penilaian Harian Bahasa Indonesia Kelas 5 SD/MI Materi Pantun Nasihat Kurikulum Merdeka

1. Berikut ini yang tidak terdapat kalimat berimbuhan ber adalah ....

A. Andi bermain bola di lapangan

B. Budi sedang bersepeda dengan santai

C. Sinta sedang bersama dengan ayahnya

D. Adik dan kakak sedang berebut maianan

Jawaban : C. Sinta sedang bersama dengan ayahnya

2. Aku tidak bergantung pada orang lain. Aku dalam keadaan dapat berdiri sendiri. Berdasarkan pernyataan tersebut sifatku adalah...

A. Jenaka

B. Optimias

C. Mandiri

D. Lincah

Jawaban : C. Mandiri

3. Kata " dendam " jika diberi imbuhan pe - akan menjadi kata..

A. Pedendam

B. Penyendam

C. Pemdendam

D. Pendendam

Jawaban : D. Pendendam

4. Desi pandai berhitung. Nani tidak pandai menyanyi

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi dua kalimat tunggal di atas agar menjadi dua kalimat majemuk yaitu..

A. Tetapi

B. Karena

C. Atau

D. Sehingga

Jawaban : A. Tetapi

5. Berikut ini merupakan ciri - ciri pantun kecuali ....

A. Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

B. Terdiri dari 4 baris 1 bait

C. Besajak a-b-a-b

D. Beris ke 1 dan 2 merupakan isi

Jawaban : D. Beris ke 1 dan 2 merupakan isi

6. Langkah pertama dalam membuat pantun adalah ....

A. Membuat sampiran pantun terlebih dahulu

B. Menentukan jumlah suku kata

C. Membuat isi pantun terlebih dahulu

D. Menentukan rimanya

Jawaban : C. Membuat isi pantun terlebih dahulu

7. Bacalah kutipan di bawah ini !

(1) Amir ke sekolah memakai piyama
(2) Enak dimakan bersama-sama
(3) Kulit berduri si buah salak
(4) Ramai murid tergelak - gelak

Susunan pantun yang baik dan benar adalah ....

A. (1)-(4)-(2)-(3)

B. (1)-(3)-(2)-(4)

C. (2)-(4)-(1)-(3)

D. (3)-(2)-(4)-(1)

Jawaban : D. (3)-(2)-(4)-(1)

8. Perhatikan kutipan pantun di bawah ini!
.............................................................
.............................................................
Jikalau anak - anak bersatu hati
Kerja yang susah menjadi senang

Bagian rumpang (kosong) pada pantun di atas dapat dilengkapi ....

A. Warnanya putih bunga melati
Harum baunya sepanjang masa

B. Jikalau Tuan mengangkat peti
Tolong masukan segala barang

C. Ramai anak bermain di pantai
Ramai orang mencari kerang

D. Pagi hari petani ke sawah
Tidak lupa membawa cangkul

Jawaban : B. Jikalau Tuan mengangkat peti
Tolong masukan segala barang

9. Penggunaan kata ter- yang artinya menyatakan paling adalah

A. terjatuh

B. terdalam

C. terbakar

D. tersenggol

Jawaban : B. terdalam

10. Teks pidato terdiri atas beberapa bagian. Bagian yang memuat salam untuk memulai dikenal dengan sebutan ...

A. Isi pidato

B. Salam pembuka

C. Salam penutup

D. Ucapan rasa syukur

Jawaban : B. Salam pembuka

 


Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved