Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 232 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 2
Laman kunci jawaban ini mengulas lembar Aktivitas 2 yang terdapat pada buku IPS kelas 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka.
Penulis: Novry Anggraini | Editor: Novry Anggraini Rizki Utami
SRIPOKU.COM - Simak pembahasan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 10 SMA halaman 232 Kurikulum Merdeka.
Laman kunci jawaban ini mengulas lembar Aktivitas 2 yang terdapat pada buku IPS kelas 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka.
Melansir dari buku.kemdikbud.go.id, inilah selengkapnya kunci jawaban IPS kelas 10 SMA halaman 232 semester 2 Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 210 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Soal Esai Evaluasi Tema 03
Lembar Aktivitas 2
Petunjuk kerja:
- Kerjakan tugas secara berkelompok.
- Gunakan berbagai sumber belajar untuk mengerjakan tugas.
- Tulis dan sampaikan temuan kalian di kelas!
Tugas:
- Amatilah lingkungan tempat kalian tinggal, ambil satu contoh kasus tentang masalah lingkungan dan manusia yang sedang dan pernah terjadi.
- Buatlah pertanyaan berdasarkan tiga pendekatan geografi dari contoh kasus yang kalian temukan.
- Carilah informasi dari berbagai sumber untuk menemukan jawaban dari pertanyaan kalian.
- Carilah peta dari berbagai sumber untuk mengetahui peta kawasan dari kasus yang kalian temukan. Informasi tentang peta dapat diakses melalui situs web Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) di wilayah kalian.
- Pertanyaan Berdasarkan Tiga Pendekatan Geografi:
1. Pendekatan Lokasi (Location):
Pertanyaan:
- Di mana tepatnya terjadi banjir di Jakarta pada tahun 2020?
- Bagaimana lokasinya terkait dengan sungai, drainase, dan pola permukiman?
Jawaban: Banjir terjadi di berbagai wilayah Jakarta, terutama di daerah yang dekat dengan sungai besar seperti Ciliwung dan Cisadane. Lokasinya erat kaitannya dengan sistem drainase yang kurang efektif dan pola permukiman yang padat.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 10 SMA Halaman 208 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Lembar Evaluasi Tema 03
2. Pendekatan Keterkaitan (Interaction):
Pertanyaan:
- Apa faktor-faktor manusia dan alam yang berinteraksi dan menyebabkan banjir tersebut?
- Bagaimana aktivitas manusia mempengaruhi alam dan sebaliknya?
Jawaban: Faktor-faktor manusia yang berkontribusi terhadap banjir melibatkan pembangunan gedung, kurangnya pengelolaan sampah, dan perubahan tata guna lahan. Hujan lebat yang seringkali bersamaan dengan pasang surut laut juga memperburuk situasi.
3. Pendekatan Perubahan (Change):
Pertanyaan:
- Bagaimana pola curah hujan dan tata guna lahan di Jakarta telah mengalami perubahan seiring waktu?
- Apa dampaknya terhadap kejadian banjir?
Jawaban: Pola curah hujan di Jakarta mengalami perubahan seiring waktu, dengan peningkatan intensitas hujan yang dapat menyebabkan banjir. Pembangunan infrastruktur dan perubahan tata guna lahan yang tidak terkendali juga turut berkontribusi pada masalah tersebut.
Untuk mendapatkan peta kawasan terkait kasus banjir Jakarta 2020, dapat diakses melalui situs web Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) DKI Jakarta atau lembaga terkait lainnya yang menyediakan informasi peta kawasan dan risiko bencana di wilayah tersebut.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
IPS kelas 10 SMA halaman 232
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
IPS Kelas 10 SMA
Kurikulum Merdeka
Aktivitas 2
Sripoku.com
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 42 Kegiatan Aturan yang Berlaku Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Biologi Kelas 10 SMA Halaman 53-54 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman BAB 1 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 55 Hak dan Kewajiban Menjadi Anak yang Disiplin |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 4 Halaman 51 Pengalamanmu Membuat Poster Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 7-8 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 2 Kelompok |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.