Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 147-149 Kurikulum Merdeka, Memahami Makna Puisi

SRIPOKU.COM - Berikut ini terdapat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 147-149 Kurikulum Merdeka.

Pada buku Bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 147-149 Kurikulum Merdeka, siswa diperintahkan untuk mengerjakan tugas Kegiatan 9, Memahami Makna Puisi.

Siswa dapat menyimak kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 147-149 Kurikulum Merdeka ini untuk belajar dan menambah pengetahuan.

Dikutip melalui YouTube Media Pembelajaran, berikut adalah kunci jawaban yang siswa bisa pelajari.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 142-143 Kurikulum Merdeka, Format Laporan Diskusi

Kegiatan 9 :

Memahami Makna Puisi

Membaca 

Langkah-langkah untuk mengetahui makna puisi antara lain:

1. Bacalah puisi ini dalam hati beberapa kali.

PERAHU KERTAS

Sapardi Djoko Damono

Waktu masih kanak-kanak, kau membuat perahu kertas dan kaulayarkan di tepi kali
Alirnya sangat tenang, dan perahumu bergoyang menuju lautan
“Ia akan singgah di bandar-bandar besar,” kata seorang lelaki tua
Kau sangat gembira, pulang dengan berbagai gambar warna-warni di kepala
Sejak itu kau pun menunggu kalau-kalau ada kabar dari perahu yang tak pernah lepas dari rindumu itu
Akhirnya kaudengar juga pesan si tua itu, Nuh, katanya,
“Telah kupergunakan perahumu itu dalam sebuah banjir besar dan kini terdampar di sebuah bukit.”

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 256-257 Kurikulum Merdeka, Section 5 Worksheet 4.27

2. Buatlah kelompok 3—5 orang untuk mendiskusikan judulnya. Perkirakan dulu puisi tersebut tentang apa.
Judul puisi di atas adalah “Perahu Kertas”. Kalian bisa membuat tebakan, misalnya puisi tersebut berkaitan dengan laut karena memuat kata “perahu” atau berkisah tentang permainan anak-anak karena perahu kertas biasanya dimainkan anak-anak.

Jawaban :

Karena memiliki judul "perahu Kertas", maka kemungkinan puisi tersebut berkisah tentang permainan anak-anak, karena perahu kertas biasanya dimainkan anak-anak.

3. Baca setiap barisnya.
Apakah ada kalimat yang membuat kalian ragu dengan maknanya? Adakah majas yang digunakan? Jika ada, diskusikan dengan teman atau guru.

Jawaban :

Ada majas yang digunakan dalam puisi tersebut yakni majas personifikasi:

- Perahumu bergoyang
- la akan singgah di bandar-bandar besar ('ia' merujuk pada perahu)

4. Apakah ada kata yang tidak kalian pahami? Carilah artinya di dalam kamus. Misalnya, kalian dapat mencari arti kata “bandar”.

Jawaban :

- Bandar: tempat berlabuh
- Terdampar: hanyut dan tercampak ke darat

5. Kaitkan puisi dengan pengetahuan kalian. Dalam puisi di atas ada kata “Nuh”. Menurut kalian, siapa “Nuh” yang dimaksud? Apakah kalian memiliki pengetahuan tentang Nuh dan perahu?

Jawaban :

Kemungkinan sosok "Nuh" dalam puisi terkait dengan ajaran Islam, di mana ada kisah Nabi Nuh dan perahunya.
Nabi Nuh as. membuat perahu raksasa atas perintah Allah Swt, bertujuan agar perahu raksasa bisa menampung orang-orang yang taat beserta sumber daya alam vang dibutuhkan untuk kelanjutan hidup, sebelum banjir besar datang.

6. Buatlah parafrasa untuk larik puisi “Perahu Kertas” yang mengandung makna yang perlu dijelaskan lebih lanjut.

Parafrasa berarti menulis ulang larik ke dalam kalimat lain sehingga lebih mudah dipahami.

Contoh:

Teks Asli: Kau sangat gembira, pulang dengan berbagai gambar warna-warni di kepala

Parafrasa: Kau pulang dengan gembira karena memiliki berbagai harapan. 

Lengkapi dengan melakukan parafrasa pada larik yang lain.

Jawaban :

- Teks asli: Alirnya sangat tenang, dan perahumu bergoyang menuju lautan

Parafrasa: Aliran sungai sangat tenang dan perahumu mengapung perlahan menuju lautan

- Teks asli: Kau sangat gembira, pulang dengan berbagai gambar warna-warni di kepala

Parafrasa: Kau pulang dengan gembira karena memiliki berbagai harapan

- Teks asli: Sejak itu kau pun menunggu kalau-kalau ada kabar dari perahu yang tak pernah lepas dari rindumu itu

Parafrasa: Sejak saat itu kau selalu menunggu kabar dari perahu yang kau rindukan

7. Apakah ada kata yang menunjukkan puisi tersebut terjadi di mana dan kapan?
Kalian juga dapat mencoba mengaitkan peristiwa lain yang terjadi di tempat dan waktu yang sama. Misalnya, puisi “Perahu Kertas” ini diciptakan pada tahun 1981. Kalian dapat mencari informasi, peristiwa apa yang terjadi tahun itu dalam kehidupan pengarangnya.

Jawaban :

Tidak ada kata yang menunjukkan hal tersebut.

8. Selidiki penulisnya. Sapardi adalah penyair Indonesia yang lahir pada tahun 1940 dan wafat tahun 2020. Kalian dapat mencari informasi tentang karya-karyanya yang lain untuk memahami makna “Perahu Kertas”.

Jawaban :

Sapardi adalah penyair Indonesia yang lahir pada tahun 1940 dan wafat tahun 2020. Puisi "Perahu Kertas" diterbitkan pada tahun 1981.

9. Simpulkan hasil pengamatan kalian tentang makna puisi tersebut. Misalnya, kalian dapat menyimpulkan bahwa puisi “Perahu Kertas” menyimpan pesan tentang harapan atau cita-cita yang sangat didambakan. Lambangnya adalah perahu kertas yang dilayarkan di sungai menuju laut, kemudian ditunggu-tunggu kabarnya.

Jawaban :

Puisi tersebut mengandung makna mengenai harapan akan hasil dari sesuatu yang telah dikerjakan. Bisa dilihat dari perahu kertas yang dilayarkan di sungai menuju laut, kemudian ditunggu kabarnya.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.