Kunci Jawaban
Soal Penilaian Harian Informatika Kelas 7 SMP/MTs Materi Dampak Sosial Informatika Kurikulum Merdeka
Ini soal penilaian harian Informatika kelas 7 SMP/MTs Materi Dampak Sosial Informatika semester 2 Kurikulum Merdeka yang dapat dipelajari oleh siswa.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
A. Kolaborasi di dunia nyata melibatkan interaksi fisik, sedangkan kolaborasi di dunia maya dilakukan secara digital.
B. Kolaborasi di dunia nyata hanya terjadi di kantor.
C. Kolaborasi di dunia maya tidak memerlukan teknologi.
D. Kolaborasi di dunia nyata lebih cepat daripada di dunia maya.
Jawaban : A. Kolaborasi di dunia nyata melibatkan interaksi fisik, sedangkan kolaborasi di dunia maya dilakukan secara digital.
4. Contoh kolaborasi di dunia maya dalam pembelajaran adalah...
A. Penggunaan Google Classroom untuk berbagi materi dan tugas.
B. Menonton video pembelajaran tanpa interaksi.
C. Membaca buku teks secara individu tanpa diskusi.
D. Menggunakan Microsoft Word untuk menulis esai.
Jawaban : A. Penggunaan Google Classroom untuk berbagi materi dan tugas.
5. Apa manfaat utama kolaborasi pembelajaran di dunia maya menggunakan platform seperti Google Classroom atau Zoom?
A. Membatasi akses informasi
B. Meningkatkan interaksi, aksesibilitas, dan keterlibatan siswa.
C. Mengurangi waktu belajar
kunci jawaban
soal penilaian harian
Informatika kelas 7 SMP/MTs
Materi Dampak Sosial Informatika
Kurikulum Merdeka
semester 2
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 9 Kurikulum Merdeka, A Favorite Public Figure |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 62-63, Kegiatan 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 94 Kurikulum 2013, Soal Esai Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP Halaman 92 Kurikulum 2013, Soal Pilihan Ganda Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Halaman 16 Kurikulum Merdeka, What's Your Dream Job? |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.