Kunci Jawaban

Referensi Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Perhatian dan Kepedulian untuk Kepala Sekolah

Ini contoh Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Perhatian dan Kepedulian untuk Pengelolaan Kinerja Guru di PMM yang dapat dipelajari Kepala Sekola

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Ini contoh Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Perhatian dan Kepedulian untuk Pengelolaan Kinerja Guru di PMM yang dapat dipelajari Kepala Sekola 

SRIPOKU.COM - Berikut ini contoh Instrumen Isian Observasi Guru Fokus Perilaku Keteraturan Suasana Kelas di PMM.

Isian Observasi ini dilakukan oleh Kepala Sekolah yang wajib menyiapkan sebuah instrumen yang berisi poin-poin yang akan dinilai pada saat guru melakukan praktek pembelajaran di kelas.

Sebagai informasi, ada 8 indikator observasi pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru dalam pelaksanaan observasi pembelajaran.

Baca juga: Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Keteraturan Suasana Kelas Untuk Pengelolaan Kinerja Guru

Berikut 8 indikator observasi pembelajaran dalam pengelolaan kinerja guru di PMM :

1. Penerapan Disiplin Positif
2. Keteraturan Suasana Kelas
3. Umpan Balik Konstruktif
4. Perhatian dan Kepedulian
5. Ekspektasi pada Peserta Didik
6. Aktivitas Interaktif
7. Instruksi yang Adaptif
8. Instruksi Pembelajaran

Berikut ini komponen penilaian yang ada pada Fokus Perilaku "Perhatian dan Kepedulian"

1. Guru menunjukkan empati untuk mendapatkan pemahaman utuh tentang peserta didik

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru memberikan perhatian penuh ketika peserta didik berbicara
- Guru mengajukan pertanyaan lanjutan untuk mendapatkan pemahaman
- Guru menunjukkan pengertian terhadap sudut pandang peserta didik

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru mengabaikan pendapat atau perasaan peserta didik
- Guru memberikan penilaian negatif terhadap pendapat peserta didik
- Guru tidak memberikan kesempatan pada peserta didik menyampaikan pendapat

2. Guru menunjukkan pemahaman terhadap kebutuhan, kondisi dan karakteristik peserta didik

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru melakukan pengamatan terhadap dinamika kelas untuk memahami peserta didik
- Guru melakukan interaksi positif yang menghargai keunikan peserta didik
- Guru meminta pendapat dan umpan balik dari peserta didik

PERILAKU YANG DIHINDARI

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved