Instrumen Isian Observasi Fokus Perilaku Ekspektasi Pada Peserta Didik untuk Kepala Sekolah di PMM

- Guru menyampaikan harapan positifnya secara terbuka dan berlaku bagi semua peserta didik 

- Guru memberikan dukungan tambahan pada peserta didik yang sudah berusaha meski belum berhasil 

- Guru menyebutkan potensi peserta didik meski peserta didik sendiri tidak menyadarinya 

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Guru menyampaikan harapan positif hanya pada peserta didik tertentu saja 

- Guru mengulang harapan-harapan positif tertentu yang hanya relevan dengan Sebagian peserta didik 

- Guru menyebutkan potensi peserta didik yang terlihat menonjol saja

3. Guru memberikan tantangan yang bermakna disertai motivasi untuk mencapainya

PERILAKU YANG DIANJURKAN

- Guru berdiskusi dengan peserta didik tentang tujuan hidup/cita-cita mereka

- Menyediakan tantangan belajar yang relevan dengan pembelajaran dan bermakna bagi peserta didik 

- Menunjukan keyakinan berulang kali bahwa peserta didiknya mampu mengatasi tantangan belajar

PERILAKU YANG DIHINDARI

- Memberikan tantangan belajar tapi tidak memberikan motivasi 

- Menggunakan hadiah dan hukuman untuk memotivasi murid