Kunci Jawaban

Latihan Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Bab 6 Halaman 127-131 Kurikulum Merdeka, Menuju Laut

Pembahasan soal mengambil tema Menuju Laut dari Bab 5 halaman 127-131 dalam kegiatan Memaknai Teks laporan Kurikulum Merdeka. Ayo kerjakan soalnya.

Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
YouTube/Freepik.com
Simak latihan soal Bahasa Indonesia kelas 9 SMP Bab 6 halaman 127-131 Kurikulum Merdeka, Menuju Laut. 

- Agar masyarakat memiliki pengetahuan yang benar ketika menghadapi tsunami

2. Bagaimana cara masyarakat Simeulue menjadikan smong sebagai bagian dari hidup sehari-hari?

Jawaban:

Dengan cara diceritakan kepada anak-anak menjelang tidur, menjadi lagu pengiring saat memetik cengkih, diceritakan dalam berbagai pertemuan keluarga.

3. Mengapa masyarakat dunia tertarik pada smong sebagai salah satu cara mitigasi bencana? Apakah menurut kalian mereka tidak memiliki kearifan lokal sejenis?

Jawaban:

Karena dengan pengetahuan yang dimiliki masyarakat melalui smong, jumlah korban jiwa sangat sedikit.

Mungkin masyarakat lain juga memiliki kearifan lokal, tetapi kurang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

4. Berdasarkan bacaan, apakah nafi dan nanga itu?

Jawaban:

- Nafi adalah sejenis adat tutur berupa cerita atau nasihat kehiduapn

- Nanga-nanga adalah jenis kesenian tradisi masyarakat Simeulue

5. Menurut kalian, pada masa kini, apakah kearifan lokal semacam smong masih penting diajarkan? Sebutkan alasan kalian.

Jawaban:

Kearifan lokal yang berisi nasihat kebaikan harus tetap dilestarikan.

Ajaran leluhur akan bermanfaat jika disampaikan pada generasi muda.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved