Kunci Jawaban
10 Kunci Jawaban Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan Modul 2.7 Mengenal Enumerator Pintar Kemenag
Ini kunci jawaban Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan Modul 2.7 Mengenal Enumerator yang dapat dipelajari peserta pelatihan Pintar Kemenag.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan MOOC Pintar Kemenag.
Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 2.7 Mengenal Enumerator yang dapat dipelajari ASN Kemenag.
Baca juga: 10 Jawaban Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan Modul 2.6 Model Sampling dan Teknik Penarikan Sampel
Baca juga: Kunci Jawaban Pelatihan Bimbingan dan Konseling Modul 3.6 Layanan Peminatan & Perencanaan Individual
1. Bersikap netral pada fakta jawaban yang diberikan responden
A. Ketika mengalami kesulitan mendapatkan responden, sangat dimungkinkan mengubah metode dalam mengisi instrumen
B. responden adalah orang penting selaku narasumber yang harus diperlakukan secara baik
C. fokus pada pekerjaan pengumpulan data tanpa diganggu dengan aktivitas lainnya
D. metode dan instrumen telah disusun sesuai dengan tujuan survei
Jawaban : A. Ketika mengalami kesulitan mendapatkan responden, sangat dimungkinkan mengubah metode dalam mengisi instrumen
2. Mengapa penting bagi seorang enumerator untuk memahami latar belakang responden...
A. Agar enumerator bisa mengubah pertanyaan sesuai dengan latar belakang responden
B. Untuk memberikan nasihat kepada responden tentang cara menjawab pertanyaan.
C. Membantu enumerator bersikap empati dan memahami konteks jawaban yang diberikan
D. Untuk menyimpan informasi latar belakang sebagai bagian dari data survei
Jawaban : D. Untuk menyimpan informasi latar belakang sebagai bagian dari data survei
3. Samsul sebagai enumerator berintegritas, menyadari saat melakukan wawancara banyak ruang untuk melakukan manipulasi data yang tidak pantas dilakukan. Berikut merupakan praktik manipulasi data dimaksud, kecuali ....
A. Memberikan masukan responden untuk memberikan jawaban yang baik
B. Mencatat jawaban responden apa adanya
C. Melengkapi jawaban responden yang dianggap kurang lengkap
D. Mengubah jawaban responden
Jawaban : B. Mencatat jawaban responden apa adanya
4. Mengapa enumerator harus punya kemampuan komunikasi inter-personal secara baik ...
A. Untuk merangkul responden dan menyampaikan pertanyaan secara jelas
B. Untuk membuat argumen logis kepada supervisor
C. Untuk melakukan negosiasi dengan responden terhadap jawaban yang diberikan.
D. Untuk menyelesaikan masalah di lapangan dalam pengumpulan data
Jawaban : A. Untuk merangkul responden dan menyampaikan pertanyaan secara jelas
5. Manakah pernyataan berikut ini yang tidak benar tentang enumerator...
A. Enumerator memiliki kontrak kerja dengan pelaksana survel yang dilengkapi dengan klausul hak dan kewajiban
B. Enumerator direkrut berdasarkan kemampuan dan komitmen dalam bekerja.
C. Enumerator dapat dihentikan kontraknya tatkala melanggar etika dan kontrak kerja.
D. Enumerator adalah orang yang paling paham dalam pelaksanaan tugas dan fungsi di kantor Kementerian Agama
Jawaban : D. Enumerator adalah orang yang paling paham dalam pelaksanaan tugas dan fungsi di kantor Kementerian Agama
6. Santi sebagai enumerator menyadari akan tugasnya terhadap keberhasilan dan kualitas sebuah survei karena hal-hal berikut. kecuali...
A. Enumerator mengumpulkan data langsung dari sumber sesuai metode yang digunakan
B. Enumerator dibayar untuk mengumpulkan data dari responden
C. Enumerator melakukan entri data secara langsung melalui media elektronik
D. Enumerator melakukan wawancara langsung dengan responden
Jawaban : B. Enumerator dibayar untuk mengumpulkan data dari responden
7. Enumerator sebagai sebuah profesi, patut dijalankan secara profesional. Karena itu untuk menjadi seorang enumerator dituntut memiliki kompetensi dan kapasitas memadai sebagai berikut, kecuali..
A. Kemampuan komunikasi untuk merangkul dan meyakinkan responden untuk berperan serta dalam survei
B. Tidak ada jawaban yang benar
C. Kemampuan mengelola data dengan metode statistik memadai
D. Kepedulian sosial sehingga dapat memahami suasana dan dinamika responden
Jawaban : B. Tidak ada jawaban yang benar
8. Untuk menjadi enumerator, Syarif dituntut memiliki sejumlah kemampuan dan keterampilan memadai selama menjalankan. tugasnya. Dari sekian banyak kemampuan tersebut, apa yang paling penting...
A. Kemampuan untuk melakukan wawancara dalam waktu sesingkat mungkin
B. Kemampuan menganalisis data dengan teknik statistik.
C. Kemampuan komunikasi efektif dalam memberikan pemahaman kepada responden untuk berpartisipasi dalam survei
D. Kemampuan menulis artikel secara baik
Jawaban : C. Kemampuan komunikasi efektif dalam memberikan pemahaman kepada responden untuk berpartisipasi dalam survei
9. Tugas utama seorang enumerator dalam sebuah survei adalah....
A. Mengumpulkan data dari responden sesuai dengan pedoman yang diberikan
B. Mengambil keputusan berdasarkan hasil survei
C. Menganalisis data yang dikumpulkan
D. Menyusun pertanyaan instrumen survei
Jawaban : A. Mengumpulkan data dari responden sesuai dengan pedoman yang diberikan
10. Salim saat mendengar jawaban responden mengalami kesulitan menyimpulkan jawaban tersebut untuk disesuaikan dengan. salah satu jawaban dalam instrumen. Apakah Salim boleh melakukan konfirmasi atas jawaban yang diberikan responden...
A. Boleh, sepanjang jawaban kurang jelas atau keluar dari konteks pertanyaan
B. Tidak, karena jawaban responden bersifat mutlak
C. Tanyakan dulu ke supervisor
D. Catat saja apa adanya jawaban responden
Jawaban : A. Boleh, sepanjang jawaban kurang jelas atau keluar dari konteks pertanyaan
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan
Modul 2.7
Mengenal Enumerator
Pintar Kemenag
Sripoku.com
Rangkuman Materi IPAS Kelas 4 SD BAB 3 Kurikulum Merdeka, Macam-macam Gaya |
![]() |
---|
Rangkuman Materi IPAS Kelas 5 SD Bab 6, Bagian Peta, Indonesia Negara Maritim dan Agraris |
![]() |
---|
Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD BAB 4, Sikap Perilaku Menjaga dan Merusak NKRI |
![]() |
---|
11 Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 SD Bab 1 Semester 1, Latihan Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
12 Latihan Soal IPAS Kelas 6 SD Bab 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka serta Kunci Jawaban Pilihan Ganda |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.