Kunci Jawaban Pelatihan Inklusi di Madrasah/Sekolah Modul 4.22 Program Pasca Madrasah bagi PDBK

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Pelatihan Inklusi di Madrasah/Sekolah MOOC Pintar Kemenag.

Pada artikel ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 4.22 Program Pasca Madrasah bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Bagian 2 yang dapat dipelajari ASN Kemenag.

Baca juga: Jawaban Pelatihan Inklusi di Madrasah/Sekolah Modul 4.16 Pembelajaran dalam Setting Kelas Inklusif

Baca juga: Jawaban Pelatihan Inklusi di Madrasah/Sekolah Modul 4.14 Pembelajaran dalam Setting Kelas Inklusif

1. Bagaimana peran masyarakat dalam mendukung pendidikan pasca madrasah inklusif ?

A. Memfasilitasi lingkungan belajar yang inklusif dan ramah bagi semua siswa

B. Menyediakan pendidikan eksklusif untuk siswa dengan kebutuhan khusus

C. Membatasi aksesibiliyas ke fasilitas pendidikan bagi siswa dengan kebutuhan 

D. Mendukung segregasi siswa dengan kebutuhan khusus

Jawaban : A. Memfasilitasi lingkungan belajar yang inklusif dan ramah bagi semua siswa

2. Manfaat utama dari pendidikan pasca madrasah inklusif adalah :

A. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari siswa tanpa kebutuhan khusus

B. Meningkaykan inklusi sosial dan belajar bersama bagi semua siswa

C. Menyediakan pendidikan eksklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus

D. Mengurangi aksesibilitas bagi siswa dengan kebutuhan khusus

Jawaban : C. Menyediakan pendidikan eksklusif bagi siswa dengan kebutuhan khusus
 
3. Tujuan utama dari pendekatan inklusif dalam pendidikann pasca madrasah adalah :

A. Memisahkan siswa dengan kebutuhan khusus dari lingkungan belajar biasa

B. Mengintegrasikan siswa dengan kebutuhan khusus ke dalam lingkungan belajar biasa

C. Memperkuat ketidaksetaraan di antara siswa dengan dan tanpa kebutuhan khusus

D. Memberikan 

Jawaban : B. Mengintegrasikan siswa dengan kebutuhan khusus ke dalam lingkungan belajar biasa

4. Apa yang dimaksud dengan "pasca madrasah inklusif" ?

A. Madrasah yang tidak menyediakan layanan pendidikan khusus

B. Madrasah yang hanya meneria siswa dengan kebutuhan khusus

C. Madrasah yang ekslusif untuk siswa berkebutuhan khusus

D. Program pendidikan yang menyediakan layanan pendidikan untuk semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus

Jawaban : D. Program pendidikan yang menyediakan layanan pendidikan untuk semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus

5. Salah satu strategi yang efektif dalam mendukung siswa dengan kebutuhan khusus di lingkungan pasca madrasah inklusif adalah :

A. Memberikan dukungan individual dan modifikasi kurikulum sesuai kebutuhan mereka

B. Mengabaikan kebutuhan khusus mereka

C. Menyediakan pendidikan eksklusif di kelas terpisah

D. Memisahkan mereka dari siswa lainnya

Jawaban : A. Memberikan dukungan individual dan modifikasi kurikulum sesuai kebutuhan mereka

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.