Jawaban Post Test Modul 3, Bagaimana Canva dapat Mendukung Diferensiasi Pembelajaran dalam Asesmen

Di bawah ini yang bukan merupakan cara untuk membagikan asesmen yang telah dibuat oleh guru ke peserta didik di Canva adalah ...

A. Mengunduh dalam format PDF dan mengirimkan melalui email
B. Membagikan link langsung dari Canva
C. Memcetak dan membagikan secara langsung kepada peserta didik
D. Membagikan link edit asesmen desain guru

Jawaban: B. Membagikan link langsung dari Canva

Soal 4

Membuat Asesmen Pembelajaran dengan Canva membutuhkan hal-hal di bawah ini, kecuali ...

A. Kesesuaian materi
B. Template yang menarik
C. Keragaman jenis tugas
D. Biaya yang besar

Jawaban: D. Biaya yang besar

Baca juga: Jawaban Post Test Modul 2, Apabila Murid Tidak Memiliki Regulasi Diri yang Baik, Maka Murid Rentan?

Soal 5

Berikut ini merupakan beberapa cara memanfaatkan Canva untuk asesmen pembelajaran dengan peserta didik, kecuali ...

A. Menilai kemampuan desain peserta didik
B. Melatih fungsi eksekutif peserta didik
C. Melakukan apersepsi dengan peserta didik
D. Menunjukkan pemahaman hasil belajar peserta didik

Jawaban: A. Menilai kemampuan desain peserta didik.

Soal 6

Bagaimana cara membuat asesmen dengan Canva lebih menarik bagi peserta didik?

A. Menggunakan template yang tepat dan warna yang kontras
B. Membuat jumlah soal yang banyak
C. Memberikan waktu pengerjaan yang singkat
D. Tidak memberikan umpan balik kepada peserta didik

Jawaban: A. Menggunakan template yang tepat dan warna yang kontras.