Kunci Jawaban

Jawaban Pelatihan IKM bagi MTs Versi KMA 450 Paket Soal 2, Pembelajaran & Asesmen Kurikulum Madrasah

Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah untuk Madrasah Tsanawiyah (MTs) Versi KMA 450/2024 Modul Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah.

Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Pixabay.com
Kunci jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah untuk Madrasah Tsanawiyah (MTs) Versi KMA 450/2024 Modul Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Madrasah Bagian 2. 

Jawaban : D. 2, 3,dan 4

3. Tujuan utama dari asesmen formatif adalah

A. Memberikan umpan balik kepada pendidik dan peserta didik untuk memperbaiki proses belajar 

B. Memberikan nilai akhir semester

C. Mengukur pencapaian tujuan pembelajaran di akhir semester 

D. Memastikan siswa siap menghadapi ujian nasional

Jawaban : A. Memberikan umpan balik kepada pendidik dan peserta didik untuk memperbaiki proses belajar 

4. Peran asesmen sumatif dalam proses pembelajaran adalah

A. Memastikan kesiapan siswa sebelum memulai pembelajaran baru 

B. Menjadi bagian dari perhitungan nilai akhir semester atau tahun ajaran 

C. Memberikan umpan balik cepat kepada peserta didik 

D. Digunakan untuk mengevaluasi materi ajar yang belum dipelajari

Jawaban : B. Menjadi bagian dari perhitungan nilai akhir semester atau tahun ajaran 

5. Perbedaan utama antara asesmen formatif dan sumatif adalah

A. Asesmen formatit digunakan sebagai nilai akhir dalam rapor

Halaman
1234
Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved