Latihan Soal Sumatif Akhir Semester IPA Kelas 10 SMA/MA Semester 1 Tahun 2024, Lengkap Kunci Jawaban

SRIPOKU.COM - Simak soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) semester 1 IPA kelas 10 SMA/MA berikut ini.

Selain soal ASAS, artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat dipelajari oleh siswa sebagai bahan belajar mandiri.

Baca juga: Soal Penilaian Harian IPA Kelas 10 SMA/MA Materi Hukum Dasar Kimia di Sekitar Kita Kurikulum Merdeka

Baca juga: Soal Penilaian Harian IPA Kelas 10 SMA/MA Materi Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030

1. Bagaimana kalian bisa meningkatkan akurasi pengukuran dengan menggunakan alat ukur yang lebih baik?

A. Menggunakan alat ukur dengan rentang pengukuran yang lebih besar

B. Menggunakan alat ukur yang lebih presisi

C. Meningkatkan presisi alat ukur yang sudah digunakan

D. Mengandalkan lebih banyak alat ukur

Jawaban : B. Menggunakan alat ukur yang lebih presisi

2. Apa yang dimaksud dengan resolusi dalam konteks pengukuran?

A. Kemampuan alat untuk mengukur rentang nilai yang besar

B. Jumlah digit atau angka desimal dalam hasil pengukuran

C. Presisi tinggi pada hasil pengukuran

D. Kesalahan yang mungkin terjadi selama pengukuran

Jawaban : B.Jumlah digit atau angka desimal dalam hasil pengukuran

3. Bagaimana perbedaan antara akurasi dan presisi dalam pengukuran?

A. Akurasi adalah kemampuan alat memberikan hasil yang konsisten, sedangkan presisi adalah ketepatan hasil pengukuran terhadap nilai sebenarnya.

B. Presisi adalah kemampuan alat memberikan hasil yang konsisten, sedangkan akurasi adalah ketepatan hasil pengukuran terhadap nilai sebenarnya.

C. Akurasi dan presisi memiliki arti yang sama dalam pengukuran.

D. Akurasi adalah kemampuan alat memberikan hasil yang konsisten dan tepat, sedangkan presisi adalah konsistensi hasil pengukuran.

Jawaban : D. Akurasi adalah kemampuan alat memberikan hasil yang konsisten dan tepat, sedangkan presisi adalah konsistensi hasil pengukuran.

4. Apa yang dimaksud dengan presisi dalam konteks pengukuran?

A. Kemampuan alat pengukur untuk memberikan hasil yang konsisten

B. Ketepatan hasil pengukuran terhadap nilai sebenarnya

C. Rentang nilai yang dapat diukur oleh suatu alat

D. Tingkat keakuratan suatu alat pengukur

Jawaban : A. Kemampuan alat pengukur untuk memberikan hasil yang konsisten

5. Satuan dasar apa yang digunakan dalam sistem International System of Units (SI) untuk mengukur massa?

A. Meter

B. Kilogram

C. Detik

D. Kelvin

Jawaban : B. Kilogram

6. Bagaimana virus bereproduksi?

A. Melalui pembelahan sel

B. Dengan melakukan fotosintesis

C. Dengan menyusun nukleotida

D. Dengan menggunakan sel inang untuk menghasilkan salinan baru

Jawaban : D. Dengan menggunakan sel inang untuk menghasilkan salinan baru

7. Apakah virus dapat dianggap sebagai sel?

A. Ya, karena memiliki struktur sel

B. Ya, karena dapat melakukan fotosintesis

C. Tidak, karena tidak memiliki struktur sel dan tidak dapat melakukan fungsi sel

D. Tidak, karena dapat bertahan hidup tanpa sel inang

Jawaban : C. Tidak, karena tidak memiliki struktur sel dan tidak dapat melakukan fungsi sel

8. Mengapa vaksinasi menjadi metode efektif untuk mengendalikan penyebaran penyakit yang disebabkan oleh virus?

A. Vaksin merangsang pertumbuhan virus

B. Vaksin memberikan kekebalan tubuh terhadap virus tertentu

C. Vaksin menyebabkan infeksi virus

D. Vaksin memperkuat virus dalam tubuh

Jawaban : B. Vaksin memberikan kekebalan tubuh terhadap virus tertentu

9. Apa karakteristik utama yang membedakan virus dari organisme hidup?

A. Kemampuan untuk bereproduksi

B. Adanya struktur sel

C. Kehidupan metabolisme

D. Adanya asam nukleat dan protein

Jawaban : C. Kehidupan metabolisme

10. Apa peran utama virus dalam kehidupan?

A. Menyebabkan penyakit pada manusia

B. Mendukung proses fotosintesis

C. Membantu pencernaan dalam sistem pencernaan

D. Berperan sebagai produsen dalam rantai makanan

Jawaban: A. Menyebabkan penyakit pada manusia

11. Apa yang menjadi tujuan utama virus ketika menginfeksi sel inang?

A. Menghancurkan sel inang

B. Membuat sel inang lebih kuat

C. Menggunakan sel inang untuk berkembang biak

D. Menjadi bagian permanen dari sel inang

Jawaban : C. Menggunakan sel inang untuk berkembang biak

12. Bagaimana cara vaksin bekerja dalam melawan virus?

A. Menghancurkan sel inang

B. Mencegah virus masuk ke dalam sel inang

C. Membuat sel inang lebih kuat

D. Menggabungkan diri dengan virus

Jawaban : B Mencegah virus masuk ke dalam sel inang

13. Apa yang disebut sebagai kapsid pada struktur virus?

A. Inti sel

B. Selubung protein

C. Asam nukleat

D. Ribosom

Jawaban : B. Selubung protein

14. Bagaimana virus dapat menyebabkan penyakit pada manusia?

A. Dengan merusak jaringan tubuh

B. Dengan meningkatkan kekebalan tubuh

C. Dengan mengubah warna kulit

D. Dengan membuat tubuh lebih kuat

Jawaban : A. Dengan merusak jaringan tubuh

15. Apakah virus dapat dianggap sebagai sel?

A. Ya, karena dapat berkembang biak

B. Tidak, karena tidak memiliki sel

C. Ya, karena memiliki inti sel

D. Tidak, karena tidak memiliki asam nukleat

Jawaban : B. Tidak, karena tidak memiliki sel

16. Apa yang dimaksud dengan zoonosis?

A. Penyakit yang menyerang manusia

B. Penyakit yang menular melalui makanan

C. Penyakit yang berasal dari hewan dan dapat menular ke manusia

D. Penyakit yang menular melalui udara

Jawaban : C. Penyakit yang berasal dari hewan dan dapat menular ke manusia

17. Bagaimana cara penggunaan bakteriofag dalam bidang medis?

A. Sebagai agen penyebab penyakit

B. Sebagai vektor dalam terapi gen

C. Sebagai obat antibiotik

D. Sebagai bahan tambahan dalam vaksin

Jawaban : B. Sebagai vektor dalam terapi gen

18. Apa perbedaan utama antara virus DNA dan virus RNA?

A. Virus DNA memiliki inti sel, sedangkan virus RNA tidak.

B. Virus DNA menggunakan RNA sebagai bahan genetik, sedangkan virus RNA menggunakan DNA.

C. Virus DNA memiliki selubung protein, sedangkan virus RNA tidak.

D. Virus DNA menggunakan DNA sebagai bahan genetik, sedangkan virus RNA menggunakan RNA.

Jawaban : D. Virus DNA menggunakan DNA sebagai bahan genetik, sedangkan virus RNA menggunakan RNA.

19. Bagaimana virus bereplikasi di dalam sel inangnya?

A. Dengan melakukan fotosintesis

B. Dengan menyusun asam amino

C. Dengan menggunakan enzim sel inang

D. Dengan mereplikasi asam nukleatnya menggunakan mesin replikasi sel inang

Jawaban : D. Dengan mereplikasi asam nukleatnya menggunakan mesin replikasi sel inang

20. Apa yang dimaksud dengan fase laten pada siklus reproduksi virus?

A. Fase di mana virus aktif menyusun sel inangnya

B. Fase di mana virus beristirahat sebelum menginfeksi sel inang

C. Fase di mana virus keluar dari sel inang

D. Fase di mana virus menyusup ke dalam inti sel inang

Jawaban : B. Fase di mana virus beristirahat sebelum menginfeksi sel inang

21. Manakah dari berikut yang merupakan prinsip utama dari kimia hijau?

A. Menggunakan bahan kimia beracun.

B. Meningkatkan konsumsi energi.

C. Mencegah limbah dan polusi.

D. Mengabaikan dampak lingkungan.

Jawaban : C. Mencegah limbah dan polusi.

22. Apa yang dimaksud dengan solven hijau dalam konteks kimia hijau?

A. Pelarut yang ramah lingkungan.

B. Pewarna yang dihasilkan dari tumbuhan hijau.

C. Senyawa kimia yang merusak lapisan ozon.

D. Proses kimia yang menggunakan energi fosil.

Jawaban : A. Pelarut yang ramah lingkungan.

23. Bagaimana peran kimia hijau dalam pencapaian tujuan Pembangunan Berkelanjutan 2030?

A. Kimia hijau tidak memiliki kaitan dengan tujuan Pembangunan Berkelanjutan.

B. Kimia hijau dapat membantu mengurangi dampak lingkungan dan mencapai tujuan keberlanjutan.

C. Kimia hijau hanya berfokus pada keuntungan ekonomi tanpa memperhatikan dampak lingkungan.

D. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan tidak membutuhkan kontribusi dari kimia hijau.

Jawaban : B. Kimia hijau dapat membantu mengurangi dampak lingkungan dan mencapai tujuan keberlanjutan.

24. Apa yang dimaksud dengan konsep kimia hijau?

A. Prinsip kimia yang hanya berfokus pada warna hijau.

B. Pendekatan kimia yang memprioritaskan keberlanjutan dan mengurangi dampak lingkungan.

C. Penggunaan pewarna alami dalam sintesis kimia.

D. Kimia yang hanya berfokus pada tanaman hijau.

Jawaban : B. Pendekatan kimia yang memprioritaskan keberlanjutan dan mengurangi dampak lingkungan.

25. Apa tujuan utama dari konsep kimia hijau dalam pembangunan berkelanjutan?

A. Meningkatkan produksi limbah kimia.

B. Mengurangi penggunaan energi dalam proses kimia.

C. Menambahkan bahan kimia berbahaya dalam produk.

D. Memaksimalkan penggunaan bahan kimia sintetis.

Jawaban : B. Mengurangi penggunaan energi dalam proses kimia.

26. Apa yang dimaksud dengan massa atom relatif?

A. Massa total atom dalam suatu molekul.

B. Massa atom suatu unsur dibandingkan dengan 1/12 massa atom karbon-12.

C. Massa total molekul dalam satu mol zat.

D. Massa total elektron dalam satu atom.

Jawaban : B. Massa atom suatu unsur dibandingkan dengan 1/12 massa atom karbon-12.

27. Bagaimana cara menghitung massa molekul relatif suatu senyawa?

A. Menjumlahkan massa atom relatif semua atom dalam senyawa tersebut.

B. Mengalikan jumlah atom suatu unsur dengan massa atom relatifnya.

C. Membandingkan massa molekul dengan massa atom.

D. Mengurangkan massa molekul dengan massa atom.

Jawaban : A. Menjumlahkan massa atom relatif semua atom dalam senyawa tersebut.

28. Bagaimana Hukum Avogadro dapat diaplikasikan pada kasus pengisian tabung gas helium?

A. Volume helium dalam tabung selalu tetap.

B. Jumlah helium dalam tabung berbanding lurus dengan volume.

C. Gas helium akan merambat lebih cepat saat tabung diisi.

D. Jumlah helium dalam tabung bergantung pada tekanan.

Jawaban : B. Jumlah helium dalam tabung berbanding lurus dengan volume.

29. Siapakah ilmuwan yang dikenal sebagai bapak kimia modern dan menyangkal keberadaan flogiston pada tahun 1780-an?

A. Joseph Priestley

B.Antoine Lavoisier

C. Lavoisier Priestley

D. Antoine Laviosier

Jawaban : B. Antoine Lavoisier

30. Apa yang menjadi objek eksperimen Joseph Proust dalam pengembangan Hukum Perbandingan Tetap?

A. Gas Hidrogen

B. Air

C. Oksigen

D. Campuran Hidrogen dan Oksigen

Jawaban : B. Air

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.