Jawaban Pelatihan IKM bagi RA Versi KMA 450/2024 Modul 3.9 Pembelajaran & Asesmen Kurikulum Madrasah

A. Akhir pekan

B. Proses pembelajaran

C. Akhir semester

D. Akhir pada tema pembelajaran

Jawaban : C. Akhir semester

4. Asesmen pada RA dalam kurikulum Merdeka dapat dilakukan melalui beberapa metode: anekdot, ceklis, hasil karya dan foto berseri. Anekdot dapat dilakukan dengan melakukan

A. Pencatatan pengamatan tentang perilaku anak dalam kegiatan dalam selama sehari tersebut saja, dan juga dengan menceklis yang berfungsi untuk menuilai pengetahuan

B. Pencatatan pengamatan tentang perilaku anak dalam kegiatan sehari-hari. Dan juga dengan menceklis yang berfungsi untuk menilai motoric kasar

C. Pencatatan pengamatan tentang perilaku anak dalam kegiatan sehari-hari. Dan juga dengan menceklis yang berfungsi untuk menilai keterampilan

D. Pencatatan pengamatan tentang perilaku anak dalam kegiatan sehari-hari. Dan juga dengan menceklis yang berfungsi untuk menilai motoric halus

Jawaban : C. Pencatatan pengamatan tentang perilaku anak dalam kegiatan sehari-hari. Dan juga dengan menceklis yang berfungsi untuk menilai keterampilan

5. Bu Hani seorang guru RA sedang melakukan asesmen tentang gerak tubuh yang seimnng saat berkegiatan (berjalan /berlari/melompat/menendang/melempar/merangkak) kalimat yang dapat diucapkan bu Hani adalah:

A. Permainan Ibu berkata "berdirilah dengan satu kaki". Kegiatan yang dilakukan anak-anak meminta teman-teman melakukan apa yang bu Hani katakan

B. Permainan Ibu berkata "berdirilah dengan satu kaki". kegiatan yang dilakukan anak-anak mengucapkan apa yang bu Hani katakan

C. Permainan Ibu berkata "berdirilah dengan satu kaki". Kegiatan yang dilakukan anak-anak melakukan apa yang bu Hani katakan