Kunci Jawaban
10 Kunci Jawaban Pelatihan IKM untuk MTs Versi KMA 450/2024 Modul 3.3 Kurikulum Madrasah Bagian 2
Ini kunci jawaban Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah untuk Madrasah Tsanawiyah (MTs) Versi KMA 450/2024 Modul 3.3 Kurikulum Madrasah Bagian 2.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
A. Merancang pengorganisasian pembelajaran secara mandiri
B. Menyusun organisasi pembelajaran dari dokumen yang sudah ada
C. Mengembangkan elemen-elemen dalam pengorganisasian pembelajaran
D. Memodifikasi dokumen untuk menyusun organisasi pembelajaran
Jawaban : A. Merancang pengorganisasian pembelajaran secara mandiri
9. Kegiatan evaluasi pembelajaran di madrasah termasuk dalam proses ...
A. Pengorganisasian kurikulum
B. Pemantauan dan penilaian efektivitas pembelajaran
C. Peningkatan mutu tenaga pendidik
D. Pengelolaan sarana dan prasarana
Jawaban : B. Pemantauan dan penilaian efektivitas pembelajaran
10. Tujuan utama dari madrasah adalah untuk membentuk peserta didik yang ...
A. Siap menghadapi ujian
B. Siap menjadi pemimpin nasional
C. Siap bekerja di perusahaan
D. Berkarakter, beriman dan berilmu
Jawaban : D. Berkarakter, beriman dan berilmu
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.
Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.
kunci jawaban
Implementasi Kurikulum Madrasah
Madrasah Tsanawiyah (MTs)
Versi KMA 450/2024
Modul 3.3
Kurikulum Madrasah
MOOC Pintar Kemenag
Soal BAB 1 Pendidikan Pancasila Kelas 9 Kurikulum Merdeka, Hubungan Pancasila dengan UUD NRI 1945 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 3 SD Halaman 53 Kurikulum Merdeka Semester 1, Read and Answer |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 3 SD Halaman 51 Kurikulum Merdeka Semester 1, Listen and Check |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Halaman 53 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi 1.5 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 3 SD Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Complete The Text About Bara |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.