Contoh Soal UTBK PPG Guru tertentu Tahun 2024 Lengkap dengan Kunci Jawaban, Latihan Soal UKPPPG

Jawaban : B

3. Bu Ira, seorang guru Bahasa Inggris di SMP Harapan Bangsa, menyadari bahwa beberapa muridnya mengalami kesulitan dalam mengikuti pelajaran, khususnya dalam keterampilan berbicara dan mendengarkan. Dia ingin memanfaatkan asesmen sebagai alat untuk memperbaiki metode pengajaran dan meningkatkan keterampilan komunikasi siswa. Metode asesmen mana yang paling efektif untuk mencapai tujuan ini?

a. Bu Ira menugaskan siswa untuk merekam video diri mereka sendiri sedang berbicara tentang topik yang telah dipelajari dan menilainya berdasarkan kriteria yang jelas.

b. Bu Ira menggunakan tes pilihan ganda reguler untuk menilai pemahaman siswa tentang kosakata dan tata bahasa yang telah diajarkan.

c. Bu Ira mengadakan role-play di kelas dimana siswa harus berinteraksi menggunakan Bahasa Inggris, dan dinilai berdasarkan kemampuan komunikasi mereka.

d. Bu Ira memberikan tugas esai yang harus ditulis siswa di rumah, untuk mengevaluasi kemampuan menulis dan pemahaman mereka

Jawaban : A

4. Anda mengajar di sebuah kelas dan saat sesi tanya jawab, seorang siswa dengan percaya diri memberikan jawaban yang kurang tepat. Sebagai guru, bagaimana Anda akan memberikan feedback atau tanggapan, agar siswa tersebut tetap termotivasi untuk belajar dan tidak merasa kurang?

a. Anda langsung mengoreksi jawaban siswa tersebut dan memberikan jawaban yang benar.

b. Anda memuji usaha siswa tersebut dalam berpartisipasi, lalu memberikan arahan atau petunjuk agar siswa tersebut bisa mendekati

c. Anda mengabaikan jawaban siswa dan meminta siswa lain untuk memberikan jawaban yang benar.

d. Anda menanyakan alasan mengapa siswa tersebut memberikan jawaban tersebut dan mendiskusikannya bersama kelas

Jawaban : B

Baca juga: Jawaban Soal Post Test PPABK 1-3 Pembelajaran Modul 3, Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus

5. Selama diskusi kelas, Anda memberikan pertanyaan kompleks yang memerlukan pemikiran mendalam. Salah satu siswa Anda, yang biasanya aktif, memberikan jawaban yang jauh dari ekspektasi. Anda dapat melihat dari ekspresinya bahwa dia merasa tidak yakin dengan jawabannya. Bagaimana Anda akan menanggapi situasi ini untuk memastikan dia tetap percaya diri dan berpartisipasi aktif di kelas?

a. Anda memberikan pujian atas usahanya untuk menjawab dan kemudian meminta pendapat siswa lain untuk memberikan perspektif tambahan.