Jawaban Esai Calon Guru Penggerak, Berikan Contoh Perubahan dan Inovasi yang Memberikan Dampak Nyata

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal esai beserta contoh kunci jawaban dalam program Calon Guru Penggerak Kurikulum Merdeka versi Platform Merdeka Mengajar.

Soal esai beserta kunci jawaban program Calon Guru Penggerak Kurikulum Merdeka versi PMM ini ditujukan bagi calon Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Tenaga pendidik yang mendaftar menjadi Guru Penggerak dapat mengerjakan contoh soal esai program Calon Guru Penggerak Kurikulum Merdeka.

Untuk penulisan esai, berikut kami bagikan contoh penulisan esai dalam menjawab pertanyaan Berikan Contoh Perubahan dan Inovasi yang Memberikan Dampak Nyata pada program Calon Guru Penggerak.

Baca juga: Jawaban Esai Calon Guru Penggerak, Apa Kelebihan yang Mendukung Peran Anda sebagai Guru Penggerak?

Baca juga: Contoh Jawaban Esai Program Calon Guru Penggerak, Apa yang Memotivasi Anda Menjadi Guru Penggerak?

Pertanyaan :

Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban Anda harus mencakup waktu kejadian, dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar inisiatif tersebut terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada).

Tips Dalam Menjawab :

Mengikuti program Guru Penggerak merupakan kesempatan yang sangat berharga.

Dalam program ini seorang guru mendapatkan berbagai macam manfaat dan keuntungan untuk masa depan yang lebih baik.

Untuk menjadi guru penggerak yang profesional maka seorang guru harus mampu memberikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak nyata berdasarkan inisiatif sendiri.

Selain itu, faktor yang mendorong guru melakukan hal tersebut harus mampu diidentifikasi dengan baik.

Dalam kaitannya dengan hal tersebut, penulis dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab sebagai guru di satuan pendidikan telah melakukan beberapa upaya untuk meningkatkan kemampuan guru terutama dalam hal membuat laporan hasil penilaian peserta didik berbasis aplikasi excel.

Penulis terus berupaya memperkenalkan dan memanfaatkan aplikasi kepada para guru lainnya.

Upaya ini dilakukan penulis murni untuk berbagi dengan para guru lainnya dalam rangka mengefisiensikan pekerjaan.

Aplikasi ini bukan hak cipta penulis namun pengembangan pada beberapa instrumen penilaian dilakukan untuk melengkapi form penilaian yang ada.