Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini 30 Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester IPS Kelas 7 SMP/MTs

SRIPOKU.COM - Mari simak latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester IPS kelas 7 SMP/MTs Tahun 2024 yang dilengkapi dengan kunci jawaban.

Siswa dapat menjadikan latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester IPS kelas 7 SMP/MTs beserta kunci jawaban ini sebagai acuan dalam pembelajaran menghadapi ujian Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) baik Kurikulum 2013 maupun Kurikulum Merdeka.

Terdapat 30 latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester IPS kelas 7 SMP/MTs beserta kunci jawaban yang dapat dipelajari siswa secara mandiri di rumah.

Untuk itu, simak latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Semester IPS kelas 7 SMP/MTs beserta kunci jawaban sebagai bahan belajar siswa berikut ini.

Baca juga: Dilengkapi Kunci Jawaban, Ini 30 Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester IPA Kelas 8 SMP/MTs

Baca juga: 30 Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester PPKN Kelas 8 SMP/MTs Dilengkapi Kunci Jawaban

1. Indonesia memiliki banyak gunung aktif. Jalur pegunungan di Indonesia membentang dari ujung utara Sumatera memanjang melalui pantai barat Sumatera, melewati Pulau Jawa, Nusa Tenggara, Banda, Sulawesi dan Halmahera. Jumlah gunung aktif di Indonesia sebanyak 127 gunung api. Hal tersebut merupakan dampak dari adanya letak ...

A. Astronomis

B. Geologis

C. Geografis

D. Absolut

Jawaban : B. Geologis

2. Posisi suatu tempat berdasarkan garis lintang (paralel) dan garis bujur (meridian), disebut ...

A. Letak astronomis

B. Letak geografis

C. Letak geologis

D. Letak strategis

Jawaban : A. Letak astronomis

3. Berikut ini merupakan daerah yang termasuk Waktu Indonesia Barat (WIB) adalah ....

A. Sumatera, Jawa, Kalimantan Barat dan Kalimantan Tengah

B. Sumatera, Jawa, Kalimantan Barat dan Kalimantan Utara

C. Sumatera, Jawa, Kalimantan Selatan dan Kalimantan Tengah

D. Sumatera, Jawa, Kalimantan Barat dan Maluku

Jawaban : A. Sumatera, Jawa, Kalimantan Barat dan Kalimantan Tengah

4. Masyarakat dapat mengetahui keadaan iklim dengan memperhatikan unsur-unsur cuaca dan iklim. Hal itu penting untuk diketahui karena dapat mempengaruhi sektor pertanian. Berikut pengaruh unsur-unsur iklim terhadap tanaman, kecuali ...

A. Hujan meningkatkan kadar air

B. Kelembaban membatasi hilangnya air

C. Angin membuat tanaman rusak

D. Penyinaran matahari memengaruhi fotosintesis makanan

Jawaban : C. Angin membuat tanaman rusak

5. Secara umum, perubahan iklim disebut sebagai fenomena pemanasan global, dimana terjadi peningkatan gas rumah kaca pada lapisan atmosfer dan berlangsung untuk jangka waktu tertentu. Penyebab perubahan iklim dan pemanasan global terdiri dari berbagai faktor yang berbeda serta menimbulkan dampak bagi kehidupan manusia. Dampak perubahan iklim yang terjadi adalah ….

A. Terjadinya bencana alam angin puting beliung

B. Curah hujan rendah

C. Sering terjadi banjir

D. Semakin banyaknya sumber air

Jawaban : A. Terjadinya bencana alam angin puting beliung

6. Berikut ini yang tidak termasuk potensi sumber daya alam yang dimimiliki oleh Bangsa Indonesia adalah...

A. Pertambangan minyak bumi

B. Pertambangan gas alam

C. Pembangkit nuklir

D. Perkebunan kelapa sawit

Jawaban : C. Pembangkit nuklir

7. Pengelolaan sumber daya alam harus berdasarkan prinsip berwawasan lingkungan, artinya...

A. Pengolahan sumber daya alam tidak terhenti karena habis

B. Mempertimbangkan kelestarian bagi lingkungan

C. Mengambil sumber daya alam seperlunya saja

D. Mengambil dan mengolah sumber daya alam semaksimal mungkin

Jawaban : B. Mempertimbangkan kelestarian bagi lingkungan

8. Berikut ini yang bukan merupakan upaya memanfaatkan sumber daya alam tanpa merusak dan menjaga kelestarian adalah...

A. Pengelolaan sumber daya alam berdasarkan prinsip berwawasan lingkungan.

B. Memanfaatkan sumber daya alam dengan prinsip ekoefisiensi.

C. Menjaga keseimbangan serta kelestarian sumber daya alam.

D. Mengambil dan memanfaatkan sumber daya alam secara berlebihan.

Jawaban : D. Mengambil dan memanfaatkan sumber daya alam secara berlebihan.

9. Berikut ini yang bukan merupakan upaya pelestarian sumber daya alam adalah...

A. Melakukan reboisasi.

B. Mengubah hutan menjadi perkebunan.

C. Mengembangbiakkan fora dan fauna.

D. Memperbaiki lahan bekas tambang.

Jawaban : B. Mengubah hutan menjadi perkebunan.

10. Berikut ini yang bukan merupakan akibat yang ditimbulkan dari pencemaran limbah industri adalah...

A. Polusi udara

B. Terjadi hujan asam

C. Tanah menjadi subur

D. Pencemaran sungai

Jawaban : C. Tanah menjadi subur

11. Kualitas sumber daya manusia merupakan faktor penting untuk mewujudkan kebangsaan yang sejahtera. Upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia dapat dilakukan melalui pembangunan ...

A. Sosial

B. Teknologi

C. Ekonomi

D. Pendidikan

Jawaban : D. Pendidikan

12. Pemerintah Indonesia berusaha meningkatkan kualitas pendidikan. Upaya pemerintah dalam meningkatkan pendidikan di Indonesia adalah ...

A. Menyalurkan beasiswa bagi seluruh siswa di Indonesia

B. Memberikan biaya pendidikan gratis bagi seluruh siswa hingga perguruan tinggi

C. Menyalurkan bantuan operasional sekolah (BOS) untuk biaya sekolah

D. Mewajibkan selurug guru untuk memiliki pengalaman belajar mengajar di daerah terpencil

Jawaban : B. Memberikan biaya pendidikan gratis bagi seluruh siswa hingga perguruan tinggi

13. Indonesia merupakan negara dengan kekayaan laut yang begitu besar. Pemaksimalan potensi laut dapat dilakukan dengan ...

A. Memanfaatkan sumber daya laut secara massal dengan berbagai cara

B. Memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang cara-cara memanfaatkan sumber daya laut dengan cara yang bijaksana

C. Menjual sumber daya laut pada pihak asing karena mereka memiliki alat yang lebih canggih

D. Membiarkan saja supaya sumber daya tersebut dapat berkembang dan terus berkembang

Jawaban : B. Memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang cara-cara memanfaatkan sumber daya laut dengan cara yang bijaksana

14. Berikut yang bukan upaya meningkatkan ekonomi maritim di Indonesia adalah...

A. Memberikan informasi batas-batas laut Indonesia kepada nelayan

B. Meningkatkan kualitas SDM oleh pemerintah

C. Memberikan kebebasan kepada kapal asing untuk menangkap ikan

D. Memberi bantuan untuk nelayan miskin

Jawaban : C. Memberikan kebebasan kepada kapal asing untuk menangkap ikan

15. Ada beberapa teori penyebaran agama Hindu di Indonesia. Teori yang menyatakan bahwa penyebaran agama Hindu di Indonesia disebarkan atau dibawa oleh pedagang India dinamakan teori ...

A. Sudra

B. Waisya

C. Kstaria

D. Arus Balik

Jawaban : B. Waisya

16. Teori yang menyatakan bahwa penyebaran agama Hindu di Indonesia adalah peran aktif dari orang Indonesia yaitu banyak pemuda Indonesia yang belajar agama Hindu ke India setelah memperoleh ilmu yang banyak mereka kembali ke Indonesia dan menyebarkannya, teori tersebut dinamakan teori ...

A. Sudra

B. Waisya

C. Ksatria

D. Arus Balik

Jawaban : D. Arus Balik

17. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Kepemimpinan kepala suku di gantikan dengan Raja

2) Adanya sistem kasta dalam masyarakat

3) Perdagangan di Indonesia mulai berkembang pesat

4) Masyarakat mulai meninggalkan kepercayaan Animisme dan Dinamisme

Yang menunjukkan adanya pengaruh dari masuknya agama Hindu di Indonesia pada bidang pemerintahan ditunjukkan pada nomer ...

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban : A. 1

18. Nelayan ikan dengan skala besar yang beroperasi di kawasan Asia Tenggara memanfaatkan data cuaca, suhu, arah angin untuk mencari ikan di lautan. Fenomena ini berkaitan dengan faktor yang mempengaruhi interaksi antarruang, yaitu ...

A. faktor geologi

B. faktor ketersediaan sumber daya

C.faktor iklim

D. faktor teknologi

Jawaban : D. faktor teknologi

19. Perubahan sebagian atau seluruh fungsi lahan dari fungsi semula menjadi fungsi yang lain dan memengaruhi lingkungan dan potensi lahan itu sendiri disebut ...

A. konversi lahan

B. penggunaan tanah

C. pergantian lahan

D. konversi tanah

Jawaban : A. konversi lahan

20. Dampak alih fungsi lahan pertanian menjadi pemukiman, yaitu produktivitas pangan akan menjadi….

A. naik

B. turun

C. signifikan

D. menguntungkan

Jawaban : B. turun

21. Mobilitas sosial vertikal adalah ....

A. perpindahan status sosial dalam satu generasi

B. perpindahan status sosial yang tidak sederajat

C. perpindahan status sosial yang sederajat

D. perpindahan status sosial pada dua generasi

Jawaban : B. perpindahan status sosial yang tidak sederajat

22. Ahmad bekerja sebagai kepala bagian di perusahaan A. Kemudian ia dipindahkan ke perusahaan B dengan jabatan tetap sebagai kepala bagian. Kasus Ahmad merupakan mobilitas ....

A. horizontal

B. vertikal naik

C. intragenerasi vertikal naik

D. intragenerasi vertikal turun

Jawaban : A. horizontal

23. Di bawah ini adalah saluran-saluran mobilitas vertikal naik dalam masyarakat, kecuali ....

A. angkatan bersenjata

B. lembaga keagamaan

C. lembaga pendidikan

D. paguyuban mahasiswa

Jawaban : D. paguyuban mahasiswa

24. Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain atau dari dimensi ke dimensi yang lainnya, merupakan pengertian mobilitas sosial menurut...

A. Horton dan Hunt

B. Robert M.Z Lawang

C. Ransford

D. Kimball Young

Jawaban : B. Robert M.Z Lawang

25. Yang bukan termasuk bentuk-bentuk mobilitas sosial di bawah ini adalah ...

A. Mobilitas horizontal

B. Mobilitas vertikal

C. Mobilitas intragenerasi

D. Mobilitas tidak terarah

Jawaban : D. Mobilitas tidak terarah

26. Faktor pendorong terjadinya mobilitas sosial antara lain adalah ….

A. Perbedaan ras

B. Perbedaan jenis kelamin

C. Komunikasi yang bebas

D. Urbanisasi

Jawaban : C. Komunikasi yang bebas

27. Di bawah ini yang merupakan faktor penghambat mobilitas sosial, kecuali...

A. Pembagian kerja

B. Urbanisi

C. Perbedaan ras

D. Perbedaan jenis kelamin

Jawaban : A. Pembagian kerja

28. Faktor pendorong bagi kelompok masyarakat tidak mampu untuk melakukanmobilitas sosial adalah….

A. penyebab struktural

B. keadaan ekonomi

C. pendidikan rendah

D. situasi politik

Jawaban : B. keadaan ekonomi

29. Perhatikan beberapa contoh saluran mobilitas sosial di bawah ini:

1) PGRI

3) IDI

5) IMI

2) APKOM DIY

4) PBB

Yang termasuk contoh saluran mobilitas sosial pada bidang organisasi profesiadalah ...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 2 dan 5

Jawaban : B. 1 dan 3

30. Di bawah ini contoh faktor pendorong mobilitas sosial pada penyebab struktural adalah ...

A. seorang anak yang memiliki sikap ulet dan tekun

B. seorang anak yang melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi

C. seorang anak yang migrasi ke daerah lain karena ada konflik

D. seorang anak desa yang mencari pekerjaan di kota

Jawaban : D. seorang anak desa yang mencari pekerjaan di kota

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.