Kunci Jawaban
Alternatif Kunci Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 4 Agar Sama-Sama Meski Beda-Beda
Ini kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 4 Agar Sama-Sama Meski Beda-Beda Topik 3 Dosa Pendidikan Intoleransi bagi Guru Penggerak.
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
1. Dua hal utama yang disampaikan melalui video adalah ...
A. Strategi dan alasan menjadi orang yang empatik
B. Jenis-jenis dan contoh empati
C. Hasil penelitian Ekman dan Goleman serta dampak hasil penelitiannya
D. Jenis-jenis empati menurut Goleman dan strategi untuk mengasahnya
Jawaban : D. Jenis-jenis empati menurut Goleman dan strategi untuk mengasahnya
Cerita Reflektif
Sudahkan Ibu dan Bapak menerapkan empati di kelas? Kalau sudah, praktik apa yang Ibu dan Bapak pernah lakukan?
Jawaban :
Empati selalu saya praktikkan di kelas dengan cara yang sederhana dan dilakukan pembiasaan agar menjadi kebiasaan. Salah satu caranya adalah dengan memberikan penghargaan berupa tepuk tangan apabila ada yang berani menunjukkan kompetensinya, misal dengan menjawab pertanyaan.
D. Materi Festifal Bineka : 7 Aktivitas Kebinekaan di Sekolah
Latihan Pemahaman
1. Pelajaran yang dapat diambil setelah menyaksikan materi ini adalah ...
A. Beberapa kegiatan yang wajib dilakukan oleh institusi pendidikan
B. Contoh praktik baik kegiatan yang bisa dilakukan sekolah untuk meningkatkan toleransi
kunci jawaban
Latihan Pemahaman
Cerita Reflektif
Modul 4
Agar Sama-Sama Meski Beda-Beda
Topik 3 Dosa Pendidikan
Intoleransi
Guru Penggerak
Kurikulum Merdeka
Sripoku.com
| Latihan Soal dan Kunci Jawaban PAI Kelas 5 SD Halaman 126 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Pembahasan soal Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 49 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 SD Halaman 24 Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| 40 Soal SAS IPS Kelas 7 SMP Semester 1, Lengkap Kunci Jawaban & Indikator Soal |
|
|---|
| 30 Soal SAS IPS Kelas 7 SMP Semester 1, Lengkap Kunci Jawaban & Indikator Soal |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.