Alternatif Kunci Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks

SRIPOKU.COM - Berikut ini disajikan soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kurikulum Merdeka.

Soal beserta kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Guru Penggerak dapat mengerjakan 10 soal Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif berdasarkan 5 materi pada Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kurikulum Merdeka.

Untuk itu simak soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Kurikulum Merdeka yang dapat diakses melalui laman resmi guru.kemdikbud.go.id.

Baca juga: Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Pemahaman Konsep Buku Nonteks Topik Buku Nonteks Bermutu

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Refleksi Dalam Pembelajaran SD, SMP-SMA/SMK Perencanaan Pembelajaran

I. Materi Buku Nonteks Bermutu

1. Salah satu prinsip utama buku nonteks bermutu adalah berisi pesan moral yang bisa dipelajari peserta didik. Pernyataan di atas adalah ...

A. Benar

B. Salah

Jawaban : B. Salah

2. Selama ini, bagaimana Ibu/Bapak memilih buku bacaan untuk peserta di sekolah?

Jawaban :

Berdasarkan keinginan siswa

II. Materi Variasi Buku

1. Penyediaan variasi koleksi buku bertujuan untuk memenuhi standar persyaratan koleksi buku di sekolah. Pernyataan di atas adalah ...

A. Benar

B. Salah

Jawaban : B. Salah

2. Buku-buku dari genre apa saja yang selama ini disukai oleh peserta didik?

Jawaban :

Konsep sederhana, Cerita rakyat, Nonfiksi, Fiksi Realistis dan Fantasi

III. Pemilihan Buku yang Tepat

1. Buku dikatakan sebagai 'jendela' artinya buku adalah refleksi dari adat, budaya, nilai serta tradisi setempat.

A. Benar

B. Salah

Jawaban : A. Benar

2. Apakah koleksi buku-buku di sekolah Ibu/Bapak sudah tepat untuk semua jenjang di sekolah?

Jawaban :

Sudah

IV. Perjenjangan Buku

1. Tujuan perjenjangan buku adalah memadupadankan buku dan sasaran pembacanya berdasarkan kelas. Pernyataan di atas adalah ...

A. Benar

B. Salah

Jawaban : B. Salah

2. Apakah kebutuhan buku di semua jenjang sudah dipenuhi oleh Ibu/Bapak?

Jawaban :

Belum

V. Aturan 5 Jari

1. Memilih buku yang tidak tepat sering berpengaruh pada motivasi peserta didik untuk membaca di kemudian hari.

A. Benar

B. Salah

Jawaban : A. Benar

2. Apa Ibu/Bapak pernah melihat anak kesulitan memilih buku? Apa yang Ibu/Bapak lakukan?

Jawaban :

Pernah, saya atasi dengan cara pendekatan persuasif dan menyediakan beberapa alternatif buku.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.