Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 8 SMP Halaman 118 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 20
Berikut ini merupakan kunci jawaban soal IPS kelas 8 SMP halaman 118 semester 1 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 20.
Penulis: Ayu Wahyuni | Editor: Fadhila Rahma
Sebagian pendatang muslim di Indonesia mempunyai tujuan dan niat berdakwah. Hal inilah yang menjadi salah satu cara penyebaran Islam di Indonesia. Selain pendatang, dakwah juga dilakukan oleh para santri dan keturunan dari pedagang muslim. Penyebaran Islam melalui dakwah di kalangan para santri tidak dapat dilepaskan dari peran pesantren. Setelah menuntut ilmu di pesantren, para santri diharapkan dapat menyebarkan ajaran Islam melalui dakwah di lingkungan asalnya. Melalui cara ini, agama islam terus tersebar ke seluruh penjuru Nusantara.
5. Kesenian
Penyebaran Islam juga dilakukan melalui pertunjukan seni, seperti pertunjukan wayang kulit. Disebutkan dalam cerita tutur bahwa Sunan Kalijaga adalah seorang Dalang yang sangat mahir dan sangat disukai rakyat. Beliau secara perlahan-lahan memasukan unsur-unsur agama Islam dalam cerita dan pertunjukkan wayang sehingga akhirnya dapat menarik rakyat masuk agama Islam.
Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.
kunci jawaban
IPS kelas 8 SMP halaman 118
semester 1
Kurikulum Merdeka
Lembar Aktivitas 20
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Sripoku.com
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 45, Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Soal Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 10 SMK Materi Berpikir Komputasional |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Halaman 59 Kurikulum Merdeka, Section 1, Say What You Know |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia Kelas 12 SMA Halaman 40, Latihan Bab 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 3 SD Halaman 24 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.