Kisi-Kisi Soal Beserta Kunci Jawaban PTS/UTS Matematika Kelas 8 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum Merdeka

14. Tiga pola selanjutnya dari 5, 4, 9, 8, 13, 12, 17, ..., ..., ....

A. 18, 23, 22
B. 17, 22, 21
C. 16, 21, 20
D. 15, 20, 19

Jawaban : C

15. Himpunan berikut yang merupakan fungsi adalah ....

A. {(1, 1),(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5)}
B. {(1, 2),(2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6)}
C. {(4, 2),(4, 3), (3, 1), (3, 2), (1, 1)}
D. {(4, 2),(3, 2), (2, 2), (2, 3), (1, 2)}

Jawaban : B

16. Dari pola bilangan berikut : 5, 11, 19, 30, 45, 65, x, y, z. Nilai x, y dan z adalah ....

A. 91, 123, 165
B. 91, 124, 165
C. 91, 124, 166
D. 91, 125, 166

Jawaban : C

17. Tiga bilangan ganjil berurutan yang jumlahnya 243 adalah ....

A. 81, 83 dan 85
B. 80, 81 dan 82
C. 79, 81 dan 83
D. 77, 81 dan 85

Jawaban : B

18. Angka satuan bilangan 1781945 adalah ....

A. 2
B. 4
C. 6
D. 8

Jawaban : C

19. Garis k melalui (-3, 5) dan (0, 5). Sedangkan garis m melalui (-3, 3) dan (-1, 3). Posisi garis k dan m adalah....

A. sejajar sumbu-X
B. sejajar sumbu Y
C. tegak lurus sumbu X
D. berpotongan dengan sumbu X

Jawaban : A

20. Dika sedang latihan baris-berbaris. Mula-mula ia berjalan ke timur 4 langkah, kemudian 3 langkah ke Utara. Jika titik awal Dika berjalan adalah titik (1, 1), maka koordinat Dika sekarang adalah....

A. (0, 3)
B. (4, 0)
C. (5, 4)
D. (4, 3)

Jawaban : C

21. Sebuah bangun memiliki koordinat A(1, 3), B(1, 1), C(5, 1), dan D(3, 3). Bangun yang dibentuk oleh titik-titik tersebut adalah...

A. trapesium
B. persegi panjang
C. jajargenjang
D. persegi

Jawaban : A

22. Diketahui titik A(0, 0), B(6, 0), dan D(2, 3). Maka koordinat titik C agar ABCD menjadi trapesium sama kaki adalah....

A. (3, 4)
B. (4, 3)
C. (0, 6)
D. (3, 2)

Jawaban : B

23. Perhatikan pola bilangan berikut.
(2, 6), (3, 11), (5, 19)
Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari bilangan pertama pada pola tersebut adalah ....

A. ditambah 4
B. dikalikan 3
C. dikalikan 2 kemudian ditambah 3
D. dikalikan 2 kemudian dikurangi 1

Jawaban : D

24. Diketahui A = {x | 1 ≤ x < 4 xss=removed>

A. 7
B. 12
C. 64
D. 81

Jawaban : C

25. Suatu fungsi f(x) = mx + n. Jika f(-2) = -9 dan f(3) = 11, nilai m dan n adalah ....

A. -4 dan 1
B. 4 dan 1
C. -4 dan -1
D. 4 dan -1

Jawaban : D

26. Suatu fumgsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x⊃2;, f(-5) adalah ....

A. -46
B. 54
C. 46
D. 104

Jawaban : A

27. Diketahui g : x → x⊃2; - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya adalah ....

A. {-2. 0, 6, 10, 15}
B. {-2, 0, 4, 8, 10}
C. {-2, 0, 4, 10, 18}
D. {-2, 0, 6, 8, 18}

Jawaban : C

28. Jika f(x) = x⊃2; + 2 dan g(x) = 2x + 5 dan f(x) = g(x). maka x adalah ....

A. 3 atau 1
B. -3 atau 1
C. 3 atau -1
D. -3 atau -1

Jawaban : C

29. Koordinat titik A berjarak 5 satuan terhadap sumbu X dan berjarak 7 satuan terhadap sumbu Y. Koordinat titik A adalah ....

A. (7, –5)
B. (5, 7)
C. (5, –7)
D. (–5, –7)

Jawaban : D

30. Galih ingin beternak ayam, pada tahap awal ia membeli 128 ekor, tahap kedua 64 ekor, tahap ketiga 32 ekor dan seterusnya. Jumlah ayam yang dapat dibeli Galih sebanyak-banyaknya adalah ....

A. 500
B. 300
C. 255
D. 250

Jawaban : C