Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 2 Halaman 18 Pembelajaran 2 Subtema 1 Sumber Energi Yuk Akses Disini
Berikut ini Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 18 untuk SD/MI pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
SRIPOKU.COM -- Berikut ini Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 18 untuk SD/MI pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Diketahui, halaman 18 merupakan tugas yang terdapat pada Pembelajaran 2 Subtema 1 Sumber Energi, Tema 2 Selalu Berhemat Energi.
Terdapat sejumlah soal atau pertanyaan matematika pada halaman 18, berkaitan dengan penaksiran ke puluhan.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 18
Berdasarkan data yang ditemukan oleh Siti. Jawablah pertanyaan berikut. Lakukan penaksiran ke puluhan terdekat.
1. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti dan Edo.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Siti dan Edo 273 + 324 = 270 + 320 = 590
2. Jumlah air yang dgunakan di rumah Lani, Dayu, dan Udin.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Lani, Dayu dan Udin 363 + 262 + 291 = 360 + 260 + 290 = 910
3. Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu, dan Edo.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Dayu dan Edo 262 + 324 = 260 + 320 = 580
• Disini Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 4 Halaman 68 69 71 72 73 74 Pembelajaran 4 Subtema 2 Buku Tematik
• Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 4 Halaman 62 63 65 Pembelajaran 3 Subtema 2 Buku Tematik Yuk Simak Disini
4. Jumlah air yang digunakan di rumah Siti, Edo, Lani, Dayu, dan Udin.
Jawab: Jumlah air yang digunakan di rumah Siti, Edo, Lani, Dayu, dan Udin 273 + 324 + 363 + 262 + 291 = 270 + 320 + 360 + 260 + 290 = 1.500
5. Selisih air yang digunakan di rumah Siti dan Dayu.
Jawab: Selisih air yang digunakan di rumah Siti dan Dayu 273 - 262 = 270 - 260 = 10
6. Selisih air yang digunakan di rumah Dayu dan Lani.
Jawab: Selisih air yang digunakan di rumah Dayu dan Lani 363 - 262 = 360 - 260 = 100
7. Selisih air yang digunakan di rumah Udin dan Edo.
Jawab: Selisih air yang digunakan di rumah Udin dan Edo 324 - 291 = 320 - 290 = 30
---
Ayo Berlatih
Lakukan penaksiran operasi hitung berikut
1. Bagaimana melakukan penaksiran ke puluhan, ratusan, ribuan?
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/palembang/foto/bank/originals/pembelajaran-tema-4-halaman-50.jpg)