Contoh Soal PR Informatika Kelas 8 SMP Semester 1 Materi Berpikir Komputasional Tahun 2026/2027

Ringkasan Berita:

• Pada awal semester 1 kelas 8 SMP, Informatika Kurikulum Merdeka memperkenalkan konsep Berpikir Komputasional sebagai dasar kemampuan problem solving sebelum praktik komputer.
• Siswa dilatih melalui empat pilar utama: Dekomposisi, Pengenalan Pola, Abstraksi, dan Algoritma, untuk berpikir logis dan terstruktur seperti sistem komputer.
• Aktivitas seperti Unplugged Coding Game membantu siswa memahami bahwa kekuatan utama informatika terletak pada logika berpikir, bukan sekadar penggunaan perangkat.

SRIPOKU.COM - Mengawali semester ganjil tahun ajaran baru 2026/2027, mata pelajaran Informatika pada Kurikulum Merdeka tidak langsung mengajak siswa menyentuh perangkat keras komputer atau mengetik kode pemrograman yang rumit.

Merujuk pada capaian pembelajaran Fase D, materi pembuka informatika dipusatkan pada Bab 1: Berpikir Komputasional (Computational Thinking).

Materi ini berfokus pada melatih ketajaman otak siswa untuk menyelesaikan masalah (problem solving) yang kompleks secara logis, efisien, dan terstruktur, persis seperti cara kerja sebuah sistem komputer yang memproses data.

Baca juga: Contoh Soal PR IPA Kelas 8 SMP Semester 1 Materi Pengenalan Sel

Ada 4 pilar utama yang akan dipelajari siswa, yaitu Dekomposisi (memecah masalah), Pengenalan Pola, Abstraksi (memilah informasi penting), dan Algoritma (menyusun langkah logis).

Untuk memicu daya nalar kritis siswa di awal semester, pemberian Pekerjaan Rumah (PR) berbentuk teka-teki logika kehidupan sehari-hari dinilai sangat efektif.

Bagi Bapak dan Ibu Guru yang sedang menyiapkan draf penugasan mandiri, berikut adalah draf utuh soal PR kreatif materi Berpikir Komputasional kelas 8 SMP, lengkap dengan kunci jawaban serta rubrik penilaiannya yang berhasil dihimpun oleh Sripoku.com:

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) - TUGAS MANDIRI (PR)

Mata Pelajaran: Informatika

Kelas/Semester: VIII (Delapan) / I (Ganjil)

Materi Pokok: Bab 1 - Berpikir Komputasional (Problem Solving)

Instruksi Pengerjaan untuk Siswa:

Gunakan logika, ketelitian, dan analisis berpikir matang untuk menyelesaikan studi kasus di bawah ini. Jawablah 5 pertanyaan berikut secara runtut dan jelas di buku tugasmu!

Daftar Pertanyaan PR, Kunci Jawaban, dan Esensi Materi yang Dipelajari

Soal 1 (Skor Maksimal: 20) - Pilar: Dekomposisi

Pertanyaan: Sekolahmu akan mengadakan pameran karya digital akhir semester yang besar. Jika kamu ditunjuk sebagai ketua panitia, jelaskan bagaimana kamu menerapkan teknik Dekomposisi untuk membagi tugas agar persiapan pameran tersebut menjadi lebih ringan dan terstruktur!

• Kunci Jawaban/Kriteria Penilaian:
• Skor 20: Jika siswa mampu menguraikan masalah besar menjadi minimal 3-4 sub-bagian tugas yang logis.
• Contoh Jawaban Ideal: "Saya akan menerapkan dekomposisi dengan memecah tugas besar pameran menjadi beberapa bagian kecil yang spesifik, yaitu: 1) Tim Dokumen dan Karya (bertugas menyeleksi karya siswa), 2) Tim Dekorasi dan Perlengkapan (menyiapkan ruangan dan proyektor), 3) Tim Konsumsi (mengurus makanan), dan 4) Tim Publikasi (membuat poster pameran dan menyebarkan undangan)."
• Esensi Pembelajaran: Siswa mempraktikkan keterampilan memecah masalah kompleks menjadi bagian-bagian kecil yang lebih mudah dikelola.

Soal 2 (Skor Maksimal: 20) - Pilar: Pengenalan Pola