Contoh Modul Ajar Deep Learning SD Kurikulum Merdeka 2026, Komponen Inti Pembelajaran Bermakna

Ringkasan Berita:

• Implementasi Kurikulum Merdeka dengan pendekatan Deep Learning menekankan pemahaman konsep mendalam melalui tiga pilar utama: Mindful, Meaningful, dan Joyful Learning. 
• Guru SD dapat mengembangkan Modul Ajar sebagai sarana kreatif untuk membimbing siswa menganalisis fenomena nyata, bukan sekadar menghafal. 
• Keberhasilan pembelajaran terletak pada kedalaman dialog, refleksi kritis, dan pengalaman berkesan yang dibawa siswa setelah kelas berakhir.

SRIPOKU.COM - Implementasi Kurikulum Merdeka kini semakin diperkaya dengan penerapan pendekatan Deep Learning (pembelajaran mendalam) untuk menciptakan suasana kelas yang lebih bermakna bagi peserta didik.

Bagi para guru Sekolah Dasar (SD), menyusun Modul Ajar dengan metode ini menjadi tantangan sekaligus peluang kreativitas yang menarik.

Berbeda dengan metode konvensional yang kerap mengejar ketuntasan materi hafalan secara cepat, pendekatan Deep Learning berfokus penuh pada pemahaman konsep yang mendalam.

Baca juga: Panduan Cara Menggunakan AI untuk Menyusun RPP atau Modul Ajar Hanya dalam 10 Menit

Langkah ini diwujudkan melalui tiga pilar utama pembelajaran, yaitu Mindful Learning, Meaningful Learning, dan Joyful Learning.

Bagi Anda para tenaga pendidik di Palembang maupun wilayah Sumatera Selatan lainnya yang sedang menyusun perangkat pembelajaran terbaru, berikut SRIPOKU.COM sajikan contoh struktur komponen inti Modul Ajar berbasis Deep Learning untuk jenjang SD yang bisa menjadi referensi.

Komponen Inti Modul Ajar Deep Learning SD

1. Informasi Umum

Nama Penyusun: [Nama Guru / Diisi Mandiri]

Instansi: [Nama Sekolah / Diisi Mandiri]

Jenjang / Kelas: Sekolah Dasar (SD) / Kelas IV (Empat)

Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)

Bab / Topik: Mengubah Bentuk Energi

Alokasi Waktu: 2 x 35 Menit (1 Pertemuan)

2. Tujuan Pembelajaran (Deep Understanding)

Peserta didik tidak sekadar menghafal perubahan bentuk energi, melainkan mampu menganalisis proses perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari secara mendalam melalui pengamatan langsung di lingkungan sekitar sekolah.

3. Langkah-Langkah Pembelajaran Berbasis Deep Learning