Latihan Soal HOTS IPS Kelas 8 SMP Bab 3 Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa

Jawaban : B. Menjadi jembatan komunikasi yang mempersatukan ribuan suku bangsa tanpa meninggalkan identitas lokal.

8. Perhatikan perilaku berikut: 

(1) Menggunakan produk dalam negeri,
(2) Menghargai perbedaan pendapat, 
(3) Melakukan penghijauan di lingkungan rumah, 
(4) Mengikuti upacara bendera dengan khidmat.

Manakah yang merupakan perwujudan nasionalisme di bidang ekonomi?

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (1) saja

D. (2) dan (4)

Jawaban : C. (1) saja

9. Pada masa pendudukan Jepang, muncul organisasi Putera dan Jawa Hokokai. Mengapa para tokoh nasional mau bekerja sama dengan organisasi bentukan Jepang tersebut, jika dilihat dari sudut pandang strategi perjuangan jati diri bangsa?

A. Karena para tokoh nasional merasa sangat terbantu oleh fasilitas yang diberikan Jepang.

B. Sebagai taktik untuk menggunakan fasilitas Jepang demi menyebarkan semangat nasionalisme kepada rakyat.

C. Karena para tokoh tersebut sudah putus asa berjuang melawan Belanda selama ratusan tahun.

D. Sebagai bentuk rasa terima kasih karena Jepang telah mengusir Belanda dari wilayah Indonesia.

Jawaban : B. Sebagai taktik untuk menggunakan fasilitas Jepang demi menyebarkan semangat nasionalisme kepada rakyat.

10. Di era keterbukaan informasi, jati diri bangsa seringkali tergerus oleh paham individualisme. Tindakan yang paling tepat untuk menguatkan kembali jati diri bangsa yang berdasarkan nilai gotong royong adalah...

A. Mewajibkan setiap warga untuk memberikan sumbangan uang setiap bulan kepada pemerintah.

B. Menghidupkan kembali kegiatan musyawarah dan kerja bakti dalam memecahkan masalah lingkungan.

C. Membangun gedung-gedung perkantoran yang modern agar masyarakat rajin bekerja secara mandiri.

D. Melarang penggunaan media sosial karena dianggap membuat orang menjadi kurang bergaul secara fisik.

Jawaban : B. Menghidupkan kembali kegiatan musyawarah dan kerja bakti dalam memecahkan masalah lingkungan.