Soal SAS Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Materi Pancasila dalam Kehidupan Bangsaku

A. Sila ke-1, menjamin kemerdekaan beragama.

B. Sila ke-2, menghormati harkat dan martabat manus

C. Sila ke-3, menjaga keutuhan NKRI.

D. Sila ke-5, mewujudkan pemerataan kesejahteraan.

Jawaban : B. Sila ke-2, menghormati harkat dan martabat manus

9. menekankan Sila keempat Pancasila permusyawaratan/perwakilan yang adil dan bijaksana. Hal ini menjamin bahwa segala kebijakan negara harus diambil melalui:

A. Pemungutan suara terbanyak (voting) tanpa musyawarah.

B. Keputusan tunggal dari pimpinan tertinggi negara.

C. Musyawarah mufakat yang dijiwai kebijaksanaan.

D. Penegakan hukum yang sangat ketat dan tanpa kompromi.

Jawaban : C. Musyawarah mufakat yang dijiwai kebijaksanaan.

10. Meskipun berasal dari suku dan agama yang berbeda, warga di suatu kompleks perumahan tetap aktif dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan. Sikap ini mencerminkan nilai Pancasila, yaitu:

A. Persatuan Indonesia.

B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

C. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan.

D. Ketuhanan Yang Maha Esa.

Jawaban : A. Persatuan Indonesia.

11. Pancasila diyakini sebagai satu kesatuan utuh di mana sila pertama menjiwai sila-sila lainnya, dan sila-sila berikutnya saling menjiwai secara berurutan. Konsep ini menunjukkan Pancasila bersifat:

A. Fleksibel dan terbuka terhadap perubahan.

B. Hierarkis dan saling berkaitan.

C. Individualistis dan pragmatis.

D. Temporer dan dapat diganti sewaktu-waktu.

Jawaban : B. Hierarkis dan saling berkaitan.

12.Salah satu pengamalan Pancasila di lingkungan keluarga adalah membuat aturan yang berdasar nilai Pancasila, contohnya disiplin beribadah. Hal ini sejalan dengan sila:

A. Pertama.

B. Kedua.

C. Ketiga.

D. Kelima.

Jawaban : A. Pertama.

13. Sebagai ideologi negara, Pancasila dapat diibaratkan
seperti peta atau Google Maps karena berfungsi sebagai:

A. Dasar hukum tertinggi dalam pembuatan undang-undang.

B. Panduan arah dan cita-cita dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

C. Sumber pendanaan pembangunan nasional.

D. Alat pemaksa kepatuhan warga negara.

Jawaban : B. Panduan arah dan cita-cita dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

14. Upaya pemerintah untuk mencegah ketimpangan sosial melalui program pemerataan pembangunan dan distribusi kekayaan merupakan implementasi Pancasila sebagai ideologi, khususnya sila kelima, yang memberikan panduan tentang:

A. Penguatan kerukunan umat beragama.

B. Penghargaan terhadap hak asasi manusia.

C. Pengutamaan musyawarah mufakat.

D. Pemerataan kesejahteraan dan kesetiakawanan sosial.

Jawaban : D. Pemerataan kesejahteraan dan kesetiakawanan sosial.

15. Pasal 28 A–J UUD NRI 1945 yang mengatur tentang Hak Asasi Manusia (HAM) adalah wujud implementasi Pancasila dalam penyelenggaraan negara, khususnya sila:

A. Pertama.

B. Kedua.

C. Keempat.

D. Kelima.

Jawaban : B. Kedua.

16. Dalam pemilihan Ketua OSIS, siswa melakukan pemungutan suara setelah sebelumnya calon-calon menyampaikan visi dan misi. Proses ini merupakan bentuk pengamalan Pancasila di lingkungan sekolah, yaitu:

A. Bekerja sama untuk meraih prestasi.

B. Menghargai martabat sesama.

C. Melaksanakan permusyawaratan/perwakilan.

D. Taat pada tata tertib sekolah.

Jawaban : C. Melaksanakan permusyawaratan/perwakilan.

17. Tujuan dari Pancasila sebagai ideologi negara adalah mewujudkan Indonesia yang:

A. Kuat secara militer dan mendominasi kawasan regional.

B. Merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

C. Mengikuti sistem ekonomi bebas ala Barat.

D. Mengedepankan kepentingan individu di atas kepentingan kelompok.

Jawaban : B. Merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

18. Sikap bangsa Indonesia yang menolak segala bentuk penjajahan di muka bumi merupakan perwujudan nilai Pancasila sebagai pandangan hidup, khususnya sila:

A. Pertama.

B. Kedua.

C. Ketiga.

D. Keempat.

Jawaban : B. Kedua.

19. Negara berdasar Ketuhanan Yang Maha Esa (Pasal 29 UUD 1945) berarti negara menjamin:

A. Semua warga negara memeluk satu agama yang sama.

B. Kemerdekaan beragama bagi seluruh rakyat.

C. Kedudukan agama lebih tinggi dari hukum negara.

D. Pemerintah mengatur semua ritual keagamaan.

Jawaban : B. Kemerdekaan beragama bagi seluruh rakyat.

20. Sila ketiga Pancasila menekankan bangsa Indonesia adalah satu dan harus bersatu dalam keberagaman yang diwujudkan melalui semboyan:

A. Salus Populi Suprema Lex Esto.

B. Ing Ngarso Sung Tulodo.

C. Bhinneka Tunggal Ika.

D. Tut Wuri Handayani.

Jawaban : C. Bhinneka Tunggal Ika.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Deep Learning dan Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.