Kunci Jawaban

Soal SAS Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Materi Pancasila dalam Kehidupan Bangsaku

Ini 20 soal SAS Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP Bab 1 Pancasila dalam Kehidupan Bangsaku semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap dengan kunci jawaban.

|
Penulis: Siti Umnah | Editor: Siti Umnah
Ilustrasi AI
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN : Prediksi Soal SAS Pendidikan kelas 8 SMP terbaru! Latihan Soal Bab 1 Pancasila dalam Kehidupan Bangsaku lengkap dengan Kunci Jawaban untuk persiapan ujian.(Ilustrasi AI) 
Ringkasan Berita:
  • Pancasila merupakan dasar moral, etika, dan panduan hidup bangsa Indonesia yang bersifat hierarkis dan saling menjiwai. 
  • Pengamalan nilai-nilainya tercermin dalam sikap adil, gotong royong, musyawarah, serta penghormatan terhadap hak asasi manusia dan keberagaman. 
  • Sebagai ideologi negara, Pancasila bertujuan mewujudkan Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur, dengan semangat Bhinneka Tunggal Ika.

SRIPOKU.COM - Berikut latihan soal SAS Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP Bab 1 Pancasila dalam Kehidupan Bangsaku yang dapat dipelajari oleh siswa sebagai bahan belajar.

Dalam menghadapi Ujian Sumatif Akhir Semester (SAS) semester 1 Kurikulum Merdeka, siswa perlu mengulas kembali soal-soal yang telah dipelajari.

Baca juga: Soal SAS IPS Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap Kunci Jawaban

1. Bung Hatta menegaskan bahwa Ketuhanan Yang Maha Esa adalah dasar yang memimpin cita-cita kenegaraan agar tetap berada di jalan kebenaran. Pernyataan ini menunjukkan bahwa sila pertama berfungsi sebagai:

A. Sumber segala hukum di Indonesia.

B. Landasan moral dan etika penyelenggaraan negara.

C. Tujuan akhir tercapainya masyarakat adil dan makmur.

D. Alat pemersatu dalam keragaman suku dan budaya.

Jawaban : B. Landasan moral dan etika penyelenggaraan negara.

2. Rendi melihat temannya, Toni, diejek dan di-bully oleh beberapa siswa karena memiliki keterbatasan fisik. Sikap Rendi yang sesuai dengan pengamalan Sila Kedua Pancasila di lingkungan sekolah adalah:

A. Ikut menjauhi Toni agar tidak terlibat masalah.

B. Melaporkan tindakan tersebut kepada guru bimbingan konseling.

C. Menasihati Toni untuk bersabar menghadapi ejekan.

D. Mengajak teman-teman lain untuk membalas perundungan tersebut.

Jawaban : B. Melaporkan tindakan tersebut kepada guru bimbingan konseling.

3. Pancasila sebagai Weltanschauung (cara pandang dunia) mengandung pengertian bahwa Pancasila adalah:

A. Dokumen sejarah yang hanya berlaku saat proklamasi.

B. Sistem hukum tertinggi yang mengatur semua perundang-undangan.

C. Sekumpulan nilai-nilai luhur yang dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan.

D. Alat untuk mencapai tujuan negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat.

Jawaban : C. Sekumpulan nilai-nilai luhur yang dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan.

4. Keluarga Bapak Budi membiasakan hidup sederhana meskipun memiliki kemampuan ekonomi yang cukup. Mereka tidak suka memamerkan kekayaan. Tindakan ini merupakan pengamalan Pancasila sebagai pandangan hidup, khususnya sila:

A. Ketuhanan Yang Maha Esa.

B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

C. Persatuan Indonesia.

D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Jawaban : D. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

5. Pasal 1 ayat 1 UUD NRI 1945 yang menyatakan "Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk Republik" Pancasila dalam sejalan dengan makna sila ketiga penyelenggaraan negara, yaitu:

A. Menjamin kemerdekaan beragama dan mengayomi rakyat.

B. Menghormati hak asasi manusia.

C. Menjaga persatuan bangsa dan keutuhan NKRI.

D. Mewujudkan keadilan sosial yang merata.

Jawaban : C. Menjaga persatuan bangsa dan keutuhan NKRI.

6. Dalam rapat RT untuk menentukan jadwal ronda malam, terjadi perbedaan pendapat yang cukup sengit. Sebagai warga negara yang baik, sikap yang harus diutamakan sesuai Sila Keempat adalah:

A. Tetap mempertahankan pendapat pribadi meskipun ditolak mayoritas.

B. Mengikuti semua keputusan ketua RT tanpa pengecualian.

C. Mengutamakan musyawarah mufakat untuk mencapai keputusan bersama.

D. Meminta masalah diselesaikan melalui jalur hukum formal.

Jawaban : C. Mengutamakan musyawarah mufakat untuk mencapai keputusan bersama.

7. Pancasila secara legal formal disahkan dan tertuang dalam Pembukaan UUD NRI 1945 alinea keempat pada tanggal:

A. 1 Juni 1945.

B. 22 Juni 1945.

C. 17 Agustus 1945.

D. 18 Agustus 1945.

Jawaban : D. 18 Agustus 1945.

8. Pemerintah Indonesia memberikan bantuan kemanusiaan kepada negara lain yang sedang dilanda bencana alam. Tindakan ini merupakan implementasi Pancasila sebagai ideologi negara, khususnya sila:

A. Sila ke-1, menjamin kemerdekaan beragama.

B. Sila ke-2, menghormati harkat dan martabat manus

C. Sila ke-3, menjaga keutuhan NKRI.

D. Sila ke-5, mewujudkan pemerataan kesejahteraan.

Jawaban : B. Sila ke-2, menghormati harkat dan martabat manus

9. menekankan Sila keempat Pancasila permusyawaratan/perwakilan yang adil dan bijaksana. Hal ini menjamin bahwa segala kebijakan negara harus diambil melalui:

A. Pemungutan suara terbanyak (voting) tanpa musyawarah.

B. Keputusan tunggal dari pimpinan tertinggi negara.

C. Musyawarah mufakat yang dijiwai kebijaksanaan.

D. Penegakan hukum yang sangat ketat dan tanpa kompromi.

Jawaban : C. Musyawarah mufakat yang dijiwai kebijaksanaan.

10. Meskipun berasal dari suku dan agama yang berbeda, warga di suatu kompleks perumahan tetap aktif dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan. Sikap ini mencerminkan nilai Pancasila, yaitu:

A. Persatuan Indonesia.

B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

C. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan.

D. Ketuhanan Yang Maha Esa.

Jawaban : A. Persatuan Indonesia.

11. Pancasila diyakini sebagai satu kesatuan utuh di mana sila pertama menjiwai sila-sila lainnya, dan sila-sila berikutnya saling menjiwai secara berurutan. Konsep ini menunjukkan Pancasila bersifat:

A. Fleksibel dan terbuka terhadap perubahan.

B. Hierarkis dan saling berkaitan.

C. Individualistis dan pragmatis.

D. Temporer dan dapat diganti sewaktu-waktu.

Jawaban : B. Hierarkis dan saling berkaitan.

12.Salah satu pengamalan Pancasila di lingkungan keluarga adalah membuat aturan yang berdasar nilai Pancasila, contohnya disiplin beribadah. Hal ini sejalan dengan sila:

A. Pertama.

B. Kedua.

C. Ketiga.

D. Kelima.

Jawaban : A. Pertama.

13. Sebagai ideologi negara, Pancasila dapat diibaratkan
seperti peta atau Google Maps karena berfungsi sebagai:

A. Dasar hukum tertinggi dalam pembuatan undang-undang.

B. Panduan arah dan cita-cita dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

C. Sumber pendanaan pembangunan nasional.

D. Alat pemaksa kepatuhan warga negara.

Jawaban : B. Panduan arah dan cita-cita dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

14. Upaya pemerintah untuk mencegah ketimpangan sosial melalui program pemerataan pembangunan dan distribusi kekayaan merupakan implementasi Pancasila sebagai ideologi, khususnya sila kelima, yang memberikan panduan tentang:

A. Penguatan kerukunan umat beragama.

B. Penghargaan terhadap hak asasi manusia.

C. Pengutamaan musyawarah mufakat.

D. Pemerataan kesejahteraan dan kesetiakawanan sosial.

Jawaban : D. Pemerataan kesejahteraan dan kesetiakawanan sosial.

15. Pasal 28 A–J UUD NRI 1945 yang mengatur tentang Hak Asasi Manusia (HAM) adalah wujud implementasi Pancasila dalam penyelenggaraan negara, khususnya sila:

A. Pertama.

B. Kedua.

C. Keempat.

D. Kelima.

Jawaban : B. Kedua.

16. Dalam pemilihan Ketua OSIS, siswa melakukan pemungutan suara setelah sebelumnya calon-calon menyampaikan visi dan misi. Proses ini merupakan bentuk pengamalan Pancasila di lingkungan sekolah, yaitu:

A. Bekerja sama untuk meraih prestasi.

B. Menghargai martabat sesama.

C. Melaksanakan permusyawaratan/perwakilan.

D. Taat pada tata tertib sekolah.

Jawaban : C. Melaksanakan permusyawaratan/perwakilan.

17. Tujuan dari Pancasila sebagai ideologi negara adalah mewujudkan Indonesia yang:

A. Kuat secara militer dan mendominasi kawasan regional.

B. Merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

C. Mengikuti sistem ekonomi bebas ala Barat.

D. Mengedepankan kepentingan individu di atas kepentingan kelompok.

Jawaban : B. Merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.

18. Sikap bangsa Indonesia yang menolak segala bentuk penjajahan di muka bumi merupakan perwujudan nilai Pancasila sebagai pandangan hidup, khususnya sila:

A. Pertama.

B. Kedua.

C. Ketiga.

D. Keempat.

Jawaban : B. Kedua.

19. Negara berdasar Ketuhanan Yang Maha Esa (Pasal 29 UUD 1945) berarti negara menjamin:

A. Semua warga negara memeluk satu agama yang sama.

B. Kemerdekaan beragama bagi seluruh rakyat.

C. Kedudukan agama lebih tinggi dari hukum negara.

D. Pemerintah mengatur semua ritual keagamaan.

Jawaban : B. Kemerdekaan beragama bagi seluruh rakyat.

20. Sila ketiga Pancasila menekankan bangsa Indonesia adalah satu dan harus bersatu dalam keberagaman yang diwujudkan melalui semboyan:

A. Salus Populi Suprema Lex Esto.

B. Ing Ngarso Sung Tulodo.

C. Bhinneka Tunggal Ika.

D. Tut Wuri Handayani.

Jawaban : C. Bhinneka Tunggal Ika.

 

 

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Deep Learning dan Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved