Soal SAS IPS Kelas 8 SMP Tema 02 Kemajemukan Masyarakat Indonesia Semester 1

B. Jumlah kelahiran seimbang dengan jumlah kematian.

C. Angka kelahiran dan angka kematian sama-sama rendah, populasi didominasi usia tua.

D. Tingkat urbanisasi sangat tinggi dan persebaran penduduk tidak merata.

Jawaban : C. Angka kelahiran dan angka kematian sama-sama rendah, populasi didominasi usia tua.

9. Seorang guru Biologi memutuskan untuk pindah mengajar dari SMPN 1 ke SMPN 5 di kota yang sama tanpa adanya perubahan pada pangkat atau jabatannya. Bentuk mobilitas sosial yang dialami guru tersebut adalah:

A. Social Climbing

B. Social Sinking

C. Mobilitas Vertikal

D. Mobilitas Horizontal

Jawaban : D. Mobilitas Horizontal

10. Salah satu contoh kearifan lokal dalam pemanfaatan lingkungan yang bijak adalah sistem zonasi hutan adat oleh masyarakat Dayak Iban di Sungai Utik. Prinsip utama yang mendasari kearifan ini adalah:

A. Mendorong peningkatan aktivitas jual beli online hasil hutan.

B. Mengolah semua bahan mentah hutan menjadi barang jadi industri.

C. Menjaga kelestarian lingkungan dan keberlanjutan sumber daya alam.

D. Menarik pajak dari pedagang yang melewati wilayah hutan adat.

Jawaban : C. Menjaga kelestarian lingkungan dan keberlanjutan sumber daya alam.

11. Salah satu faktor pendorong utama terjadinya perdagangan antarpulau di Indonesia adalah adanya:

A. Kesamaan budaya antar pulau yang memudahkan komunikasi.

B. Perbedaan faktor produksi dan potensi sumber daya alam antarwilayah.

C. Kewajiban pemerintah pusat untuk menyalurkan komoditas secara merata.

D. Keinginan masyarakat untuk melakukan migrasi ke pulau lain.

Jawaban : B. Perbedaan faktor produksi dan potensi sumber daya alam antarwilayah.

12. Berikut ini adalah contoh dari wujud kebudayaan dalam bentuk Artefak menurut J.J. Hoenigman:

A. Nilai-nilai gotong royong dalam masyarakat.

B. Prosesi upacara adat pernikahan.

C. Hukum adat yang mengatur pembagian warisan.

D. Rumah adat, alat musik tradisional, dan kerajinan tangan.

Jawaban : D. Rumah adat, alat musik tradisional, dan kerajinan tangan.

13. Salah satu aspek geografis yang mengalami perubahan signifikan akibat masuknya Islam di Nusantara adalah:

A. Kota-kota pedalaman berkembang pesat menjadi pusat kerajaan.

B. Daerah pegunungan menjadi jalur strategis utama perdagangan.

C. Kota-kota pesisir seperti Demak dan Banten berkembang sebagai pusat perdagangan dan penyebaran Islam.

D. Terjadi penurunan drastis pada pemanfaatan lahan untuk permukiman.

Jawaban : C. Kota-kota pesisir seperti Demak dan Banten berkembang sebagai pusat perdagangan dan penyebaran Islam.

14. Karya sastra Islam yang berupa kitab tasawuf dan berisi ajaran-ajaran mistik, seperti Suluk Wujil, termasuk dalam jenis:

A. Hikayat

B. Babad

C. Suluk

D. Tembang

Jawaban : C. Suluk

15. Alasan utama mengapa agama Islam diterima dengan cepat oleh masyarakat Indonesia pada masa lalu adalah karena:

A. Adanya paksaan dari para pedagang Muslim yang berkuasa.

B. Kerajaan Hindu-Buddha sedang berada di puncak kejayaan.

C. Syarat masuk Islam yang sederhana dan tidak mengenal sistem kasta.

D. Upacara keagamaan Islam yang mewah dan kompleks.

Jawaban : C. Syarat masuk Islam yang sederhana dan tidak mengenal sistem kasta.

16. Wilayah pantai merupakan pusat aktivitas ekonomi yang padat di Indonesia. Hal ini didukung oleh gabungan faktor geografis dan ekonomi, kecuali:

A. Potensi perikanan tangkap dan budidaya hasil laut yang tinggi.

B. Potensi perkebunan teh dan hortikultura yang membutuhkan iklim dingin.

C. Kawasan strategis untuk pelabuhan, pariwisata, dan industri pengolahan ikan.

D. Adanya jalur perdagangan antarpulau dan internasional yang mudah diakses.

Jawaban : B. Potensi perkebunan teh dan hortikultura yang membutuhkan iklim dingin.

17. Pemerintah berupaya meningkatkan kualitas hidup penduduk dengan mengurangi tingkat ketergantungan (beban yang ditanggung usia produktif). Berdasarkan komposisi usia, upaya ini akan lebih berhasil jika:

A. Jumlah penduduk usia muda (<15>

B. Rasio antara usia produktif (15-65 tahun) dengan usia non-produktif semakin besar.

C. Angka kematian (mortalitas) pada usia tua (>65 tahun) terus menurun.

D. Terjadi peningkatan drastis dalam jumlah urbanisasi.

Jawaban : B. Rasio antara usia produktif (15-65 tahun) dengan usia non-produktif semakin besar.

18. Masjid Demak memiliki atap berbentuk tumpang tiga yang melambangkan Iman, Islam, dan Ihsan. Sementara itu, Menara Kudus memiliki arsitektur yang menyerupai candi dan bale kulkul. Hal ini menunjukkan:

A. Penolakan total Islam terhadap segala bentuk budaya lokal.

B. Adanya proses akulturasi (perpaduan) budaya Hindu-Buddha dengan nilai-nilai Islam.

C. Masjid dibangun seluruhnya oleh arsitek dari Timur Tengah.

D. Pembangunan masjid hanya menggunakan seni ukir kaligrafi murni.

Jawaban : B. Adanya proses akulturasi (perpaduan) budaya Hindu-Buddha dengan nilai-nilai Islam.

19. Perdagangan antarpulau memberikan manfaat peningkatan produktivitas bagi produsen. Hal ini terjadi karena:

A. Produsen harus menjual produknya dengan harga yang lebih murah di luar pulau.

B. Produsen didorong untuk memproduksi barang dalam skala lebih besar untuk memenuhi permintaan pasar yang lebih luas.

C. Persaingan di pasar luar pulau sangat rendah sehingga tidak perlu peningkatan mutu.

D. Produsen hanya perlu fokus pada barang-barang impor.

Jawaban : B. Produsen didorong untuk memproduksi barang dalam skala lebih besar untuk memenuhi permintaan pasar yang lebih luas.

20. Di tengah dampak negatif pertumbuhan penduduk yang cepat seperti tingginya pengangguran dan urbanisasi, pendidikan tetap menjadi saluran mobilitas sosial yang paling utama. Alasannya adalah:

A. Pendidikan hanya memfasilitasi perpindahan horizontal.

B. Pendidikan memberikan bekal ilmu, keterampilan, dan status yang memungkinkan individu mencapai kedudukan sosial yang lebih tinggi.

C. Pendidikan menjamin seseorang menjadi anggota organisasi politik secara instan.

D. Semua pekerjaan nonformal mengharuskan tingkat pendidikan yang sangat tinggi.

Jawaban : B. Pendidikan memberikan bekal ilmu, keterampilan, dan status yang memungkinkan individu mencapai kedudukan sosial yang lebih tinggi.

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Deep Learning dan Kurikulum Merdeka dengan klik Di sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.