Pendidikan Profesi Guru
Apa yang Dimaksud dengan Azas Konsentris Menyikapi Keberagaman dan Masuknya Pengaruh Budaya Luar
Apa yang dimaksud dengan azas konsentris dalam menyikapi keberagaman dan masuknya pengaruh budaya luar? A. Pengembangan pendidikan yang
Penulis: Rizka Pratiwi Utami | Editor: Rizka Pratiwi Utami
SRIPOKU.COM - Di bawah ini Kunci Jawaban Latihan Pemahaman Modul 3 PPG 2025 Tahap 2 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN).
Latihan Pemahaman Modul 3 ini topik Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara sebagai Landasan Pendidikan Nasional
Menyikapi Keberagaman
2. Apa yang dimaksud dengan azas konsentris dalam menyikapi keberagaman dan masuknya pengaruh budaya luar?
A. Pengembangan pendidikan yang harus dilaksanakan secara terus-menerus dan berkesinambungan dengan memperhatikan keragaman karakter dan kebutuhan siswa
B. Merancang pembelajaran yang berpusat dan berfokus pada siswa. dengan memperhatikan kondisi lingkungan budaya sekitar
C. Mengambil informasi, pengetahuan, dan kebijaksanaan dari berbagai sumber yang beragam, dan disesuaikan dengan kebutuhan dan potensi yang kita miliki sendiri
C. Pengembangan program belajar secara konsentris dengan memperhatikan keragaman karakter dan kebutuhan siswa
E. Menempatkan keberagaman dan pengaruh dari luar secara konsent dengan karakter budaya sendiri sebagai pusatnya, sehingga siswa bertumbuh dan berkembang setinggi-tingginya tanpa kehilangan jati dirinya
Jawaban: E
Baca juga: Menyikapi Keberagaman dan Pengaruh Asing dalam Masyarakat, Ki Hadjar Dewantara Mengingatkan Pendidik
Penjelasan
Azas Konsentris dalam pandangan Ki Hadjar Dewantara berarti:
Segala pengaruh dari luar baik itu budaya, ilmu pengetahuan, maupun teknologi ditempatkan secara selaras dengan kepribadian dan karakter budaya bangsa sendiri.
Kepribadian bangsa menjadi pusat (center) yang menjadi acuan, sehingga pembelajaran dan perkembangan siswa tetap terarah.
Tujuannya agar siswa bisa berkembang setinggi-tingginya dan terbuka terhadap kemajuan, tanpa kehilangan jati diri sebagai bangsa Indonesia.
Contoh:
Menggunakan teknologi modern di sekolah, tetapi tetap mengajarkan nilai gotong royong, bahasa daerah, dan kesopanan khas budaya Indonesia.
Mempelajari musik internasional, tetapi juga melestarikan gamelan dan lagu daerah.
Baca berita menarik Sripoku.com lainnya di Google News
pendidikan profesi guru
Apa yang Dimaksud dengan Azas Konsentris Menyikapi
PPG 2025
Modul 3
Pemikiran Ki Hajar Dewantara
Ki Hajar Dewantara
Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai
Dalam Mendampingi Murid Secara Utuh dan Menyeluruh, Maka Pendidikan Hendaknya Kontekstual Dengan |
![]() |
---|
Apa yang Dimaksud dengan Menyesuaikan Pendidikan Sesuai Kodrat Alam, Modul 3 FPPN PPG Tahun 2025 |
![]() |
---|
Unsur dalam Pendidikan Karakter Anak dalam Konsep Catur Pusat Pendidikan Menurut Nyai Ahmad Dahlan |
![]() |
---|
Post Tes Modul 3 Umum 3 PPG 2025 Pembelajaran Mendalam dan Asesmen 2.0, Anda Guru Bahasa Inggris |
![]() |
---|
Jawaban Post Tes Modul 3 Umum 2 PPG 2025 Pembelajaran Mendalam dan Asesmen 2.0, Anda Guru Matematika |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.