Soal STS PPKN Kelas 9 SMP, Lengkap Kunci Jawaban + Indikator Soal Kurikulum Mandiri Tahun 2025

Jawaban : B. Mengatur dan membatasi kekuasaan penguasa.

Indikator Soal : Disajikan narasi tentang pancasila sebagai pilar kebangsaan Indonesia. Peserta didik menentukan prinsip-prinsip dalam Pancasila

7. Pancasila merupakan pondasi utama pilar kebangsaan Indonesia. Sebagai ideologi dan dasar negara, Pancasila mengandung prinsip-prinsip yang menjadi landasan bangsa.

Salah satu prinsip tersebut adalah...

A. Individualisme

B. Liberalisme

C. Demokrasi

D. Hedonisme

Jawaban : C. Demokrasi

Indikator Soal : Disajikan narasi tentang negara kesatuan Indonesia. Peserta didik menentukan ciri khas negara kesatuan

8. Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) memiliki ciri khas yang membedakannya dari negara lain. Salah satu ciri khas negara kesatuan adalah...

A. Kekuasaan pemerintah terbagi secara merata di setiap daerah.

B. Kekuasaan tertinggi ada pada pemerintah pusat.

C. Setiap daerah memiliki hak untuk memisahkan diri dari negara.

D. Pemerintah pusat dan daerah memiliki kedudukan yang setara.

Jawaban : B. Kekuasaan tertinggi ada pada pemerintah pusat.

Indikator Soal : Disajikan sebuah narasi tentang Pancasila sebagai pondasi utama pilar kebangsaan Indonesia. Peserta didik menentukan hubungan pada sila ke-4

9. Pancasila sebagai pondasi utama pilar kebangsaan Indonesia. Sila-sila Pancasila saling berkaitan dan mendukung satu sama lain. Contohnya adalah dalam sebuah musyawarah desa, warga bergotong-royong untuk mencapai kesepakatan. Sikap ini mencerminkan hubungan pada sila ke-4 karena...

A. Mengutamakan kepentingan pribadi.

B. Mengutamakan kepentingan golongan.

C. Mengutamakan kepentingan bersama.

D. Mengutamakan kekuasaan pemimpin.

Jawaban : C. Mengutamakan kepentingan bersama.

Indikator Soal : Disajikan narasi tentang bhinneka tunggal Ika. Peserta didik menentukan fungsi bhinneka tunggal Ika dalam konteks keberagaman

10. Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan yang menyatukan bangsa Indonesia yang beragam. Fungsi Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks keberagaman adalah...

A. Mendorong persaingan antar-suku.

B. Menghapus perbedaan suku dan budaya.

C. Menyatukan bangsa di tengah keberagaman.

D. Membuat satu budaya menjadi dominan.

Jawaban : C. Menyatukan bangsa di tengah keberagaman.

Indikator Soal : Disajikan narasi fungsi anggaran negara. Peserta didik menentukan pihak yang berhak menentapkan anggaran negara

11. Anggaran negara merupakan bagian penting dalam roda pemerintahan. Pihak yang berhak menetapkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) adalah...

A. Presiden

B. Menteri Keuangan

C. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)

D. Pemerintah dan DPR

Jawaban : D. Pemerintah dan DPR

Indikator Soal : Disajikan narasi tentang negara kesatuan. Peserta didik menetapkan maksud negara kesatuan dalam konteks NKRI

12. Negara kesatuan adalah bentuk negara di mana kekuasaan tertinggi berada di tangan pemerintah pusat. Dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), maksud dari "negara kesatuan" adalah...

A. Negara dengan sistem federasi yang kuat.

B. Negara yang terbagi menjadi beberapa negara bagian.

C. Negara yang kekuasaan tertingginya berada di tangan pemerintah pusat.

D. Negara yang memiliki beragam suku, agama, dan budaya.

Jawaban : C. Negara yang kekuasaan tertingginya berada di tangan pemerintah pusat.

Indikator Soal : Disajikan narasi Sistem pemerintahan Indonesia. Peserta didik menentukan posisi presiden dalam lembaga pemerintahan Indonesia

13. Indonesia menganut sistem pemerintahan presidensial. Dalam sistem ini, Presiden memiliki peran penting dalam lembaga pemerintahan. Posisi Presiden dalam lembaga pemerintahan adalah...

A. Presiden merupakan kepala negara dan kepala pemerintahan.

B. Presiden adalah kepala negara dan perdana menteri.

C. Presiden adalah kepala pemerintahan dan ketua MPR.

D. Presiden hanyalah kepala negara.

Jawaban : A. Presiden merupakan kepala negara dan kepala pemerintahan.

Indikator Soal : Disajikan narasi tentang Fungsi Pancasila. Peserta didik menentukan maksud sila ke-5

14. Pancasila merupakan ideologi terbuka yang terus beradaptasi. Nilai-nilai Pancasila menjadi pedoman dalam mewujudkan tujuan bernegara. Disajikan narasi tentang Fungsi Pancasila. Maksud dari sila ke-5 Pancasila, "Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia," adalah...

A. Rakyat hanya mendapatkan keadilan di bidang hukum.

B. Pemerataan kesejahteraan dan keadilan di seluruh wilayah Indonesia.

C. Setiap warga negara harus setara dalam hal kekayaan.

D. Keadilan hanya diberikan kepada mereka yang berhak.

Jawaban : B. Pemerataan kesejahteraan dan keadilan di seluruh wilayah Indonesia.

Indikator Soal : Disajikan narasi tentang Pancasila. Peserta didik menentukan sifat dari pancasila sebagai ideologi negara

15. Pancasila memiliki sifat yang membedakannya dari ideologi lain. Sifat dari Pancasila sebagai ideologi negara adalah...

A. Dogmatis dan tertutup

B. Dinamis dan terbuka

C. Otoriter dan kaku

D. Monolitik dan tidak dapat diubah

Jawaban : B. Dinamis dan terbuka

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013 dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.