Jawaban Modul 3.29 Monitoring, Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif Angkatan II

SRIPOKU.COM - Berikut disajikan kunci jawaban Modul 3.29 Monitoring, Evaluasi dan Sistem Penjaminan Mutu Madrasah Inklusif - Bagian 2.

Kunci jawaban tersebut terdapat pada Pelatihan Pembelajaran Inklusif pada Madrasah/Sekolah Angkatan II Pintar Kemenag.

Peserta pelatihan MOOC Pintar Kemenag akan mengikuti 10 pelatihan pada 23 - 27 Agustus 2025.

Pendaftaran bagi calon peserta pelatihan akan dilaksanakan pada 20 - 22 Agustus 2025.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.27 Pengelolaan dan Pengembangan Pendidikan Inklusif pada Madrasah Angkatan II

Baca juga: Link Daftar Pelatihan Pintar Kemenag Periode 20 - 22 Agustus 2025, Pelaksanaan 23 - 27 Agustus 2025

Baca juga: Kisi-Kisi Kunci Jawaban Pelatihan Dauroh Aimmah/Imam Masjid Angkatan I MOOC Pintar Kemenag

1. Proses pengawasan dan penilaian terhadap berbagai aspek kinerja madrsah inklusi, termasuk layanan pendidikan, pembelajaran dan penjaminan mutu adalah ...

A. Coaching

B. Penjaminan Mutu

C. Monitoring dan Evaluasi

D. Konsultasi

Jawaban : C. Monitoring dan Evaluasi

2. Di bawah ini adalah indikator atau parameter yang dapat digunakan dalam Monitoring dan Evaluasi madrasah inklusi, kecuali ...

A. Ketersediaan fasilitasi dan sumber daya pendukung

B. Kemajuan akademik siswa inklusi

C. Kepuasan kepala madrasah dalam layanan kepada PDBK

D. Tingkat partisipasi siswa dengan kebutuhan khusus

Jawaban : C. Kepuasan kepala madrasah dalam layanan kepada PDBK

3. Proses yang dirancang untuk memastikan bahwa madrasah inklusi memberikan pendidikan berkualitas dan responsif terhdap kebutuhan semua siswa, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus. Ini melibatkan pemantauan, evaluasi, perbaikan dan penerapan praktik terbaik dalam konteks inklusi. Adalah ...

A. Konsultasi

B. Training

C. Penjaminan Mutu

D. Mentoring

Jawaban : C. Penjaminan Mutu

4. Di bawah ini adalah proses Monitoring dan Evaluasi yang dapat membantu dalam penjaminan mutu madrasah inklusi :

1. Memantau kinerja sekolah
2. Mengidentifikasi kekurangan atau tantangan
3. Memberikan data dan wawasan yang diperlukan untuk membuat perbaikan yang sesuai
4. Membantu dalam pengambilan keputusan yang berbasis bukti dan meningkatkan kualitas layanan pendidikan inklusi
5. Menyusun laporan hasil monitoring dan evaluasi untuk dilaporkan kepada kepala Kemenag kab/kota

Urutan yang tepat proses Monitoring dan evaluasi yang dapat membantu dalam penjaminan mutu madrasah inklusi adalah ...

A. 1, 2, 3 dan 5

B. 3, 2, 1 dan 5

C. 2, 3, 4 dan 5

D. 1, 2, 3 dan 4

Jawaban : C. 2, 3, 4 dan 5

5. Yang mendasari pentingnya Monitoring dan Evaluasi dalam madrasah inklusi di bawah ini, kecuali ...

A. Membantu madrasah untuk memastikan bahwa mereka menyediakan layanan Pendidikan yang berkualitas

B. Membantu madrasah dalam mengidentifikasi area-area yang perlu perbaikan untuk aksesibilitas peserta didik

C. Membantu madrasah untuk memberikan pembelajaran yang khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus

D. Membantu madrasah dalam menyediakan akomodasi yang layak untuk peserta didik berkebutuhan khusus dan bagi semua peserta didik 

Jawaban : C. Membantu madrasah untuk memberikan pembelajaran yang khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus

Dapatkan konten Pelatihan Pintar Kemenag lainnya dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.