SRIPOKU.COM - Berikut ini jawaban Cerita Reflektif Modul 3 Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai Topik Makna, Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional.

Cerita Reflektif Modul 3 ini membahas sub materi tentang Strategi Internalisasi dan Pengembangan Nilai dalam Pembelajaran, pada pertanyaan nomor 1.

Berikut pertanyaan nomor 1 'Setelah menelaah informasi, lakukan refleksi berdasarkan praktik mengajar Bapak/Ibu di sekolah. Tuliskan jawaban dari pertanyaan berikut: 1. Bagaimana Bapak/Ibu mengaitkan nilai nasional dan universal dengan konteks sekolah? 2. Apa pengalaman Bapak/Ibu dalam menerapkan strategi internalisasi nilai dari referensi yang dipelajari? 3. Apa yang bisa Bapak/Ibu dan sekolah lakukan agar proses ini berjalan efektif?' yang akan dibahas agar memudahkan Bapak/Ibu guru dalam pengisian modul.

Artikel ini menyajikan referensi pengisian cerita reflektif pada modul 3 PPG 2025.

Baca juga: Diskusikan Dengan Teman Sejawat Apa Yang Terjadi Apabila Tak Ada Kesamaan Nilai Antara Warga Sekolah

Cerita Reflektif

Pertanyaan:

Setelah menelaah informasi, lakukan refleksi berdasarkan praktik mengajar Bapak/Ibu di sekolah. Tuliskan jawaban dari pertanyaan berikut: 1. Bagaimana Bapak/Ibu mengaitkan nilai nasional dan universal dengan konteks sekolah? 2. Apa pengalaman Bapak/Ibu dalam menerapkan strategi internalisasi nilai dari referensi yang dipelajari? 3. Apa yang bisa Bapak/Ibu dan sekolah lakukan agar proses ini berjalan efektif?

Jawaban:

Selama mengajar Pendidikan Pancasila, saya selalu mengaitkan nilai-nilai nasional dan universal seperti kerja sama, kejujuran, tanggung jawab, dan sikap saling menghormati dengan konteks sekolah dan kehidupan siswa.

Saya memberikan contoh yang relevan, misalnya sikap bergotong royong saat membersihkan kelas, menjaga tata tertib, dan saling menolong teman yang kesulitan belajar.

Hal-hal tersebut bukan hanya ajaran teoritis, tapi diterapkan secara langsung dan dapat siswa lihat wujudnya di sekitar mereka.

Dari referensi yang saya pelajari, saya juga menerapkan strategi internalisasi nilai melalui pendekatan pembiasaan, diskusi kelompok, dan refleksi.

Dalam pembiasaan, saya meminta siswa untuk secara bergilir menjadi ketua kelompok atau menjaga kebersihan, sehingga secara langsung belajar tanggung jawab.

Dalam diskusi, siswa diberi masalah atau studi kasus yang terjadi di sekolah, lalu diajak mencari solusi berdasarkan nilai Pancasila.

Setelah kegiatan, saya meminta siswa untuk merefleksikan sikap apa saja yang belajar dan terapkan.