b. surasane ngandharake keda deyan kang lagi dadi bahan pi rembugan

c. kedadeyan kang lagi bae du madi

d. mujudake kedadeyan kang nyata dumadi

Jawaban : A

7. Minangka perangan wiwitan sajro ning pawarta kang nggunakake tetembungan cekak aos lan ndudut atine pamaca diarani bagean ....

a. isi pawarta

b. irah-irahan

c. sumber

d. gambar

Jawaban : B

8. Teks informasi surasane menehi informasi babagan apa bae. Dene ing ngisor kang nuduhake persuasi yaiku ....

a. Ayo ngugemi pranatan lalu lintas amrih aman sakabehane!

b. Kali resik, uripku becik.

c. Minggu esuk ana acara lomba ing desa kanggo mapag dina kamardikan.

d. Ngelmu iku kalakone kanthi laku temen.

Jawaban : A

9. Sesanti klebu salah siji teks informasi. Dene ing ngisor kang ora nuduhake titikan teks kasebut yaiku ....

a. diandharake ing wujud frasa, klausa, utawa tembung

b. ukarane cekak aos sing gam pang dimangerteni lan dieling-eling

c. surasane semboyan sawijining organisasi utawa masarakat

d. surasane ngyakinake pamaca

Jawaban : D

10. Slogan kang isine tembung, ukara, frasa, utawa moto kanggo ngajak lan menehi informasi tumrap pamaos supaya melu njaga lestarine lingkungan diarani slogan ....

a. lingkungan

b. ekonomi

c. motivasi

d. pendhidhikan

Jawaban : A

Baca juga: Soal PTS/UTS Bahasa Jawa Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2024, Lengkap Kunci Jawaban

11. Tembang macapat kawengku paugeran kang gumathok. Salah sijine yaiku guru gatra. Tembang macapat kang kawangun saka pitung gatra yaiku ....

a. Asmaradana lan Sinom

b. Mijil lan Kinanthi

c. Gambuh lan Megatruh

d. Durma lan Pangkur

Jawaban : D

12. Ing ngisor iki kang ora klebu titikane tembang macapat yaiku ....

a. bisa madeg tanpa iringan gen dhing

b. kawengku paugeran guru kang wis gumathok

c. isine bab pitutur, kasusilan, dongeng, lan kaprajan wayang

d. ora bisa dadi bawa

Jawaban : D

13. Tembang macapat mujudake lelakon uriping manungsa. Ana sing nandang seneng lan susah. Salah sijine tembang kang nyritakake kahanan manungsa sing nandang bungah amarga gegayuhane wis kasembadan, kacukupan sandhang, pangan, lan papan.

Tembang macapat sing dikarepake yaiku ....

a. Asmaradana

b. Sinom

c. Pangkur

d. Dhandhanggula

Jawaban : D

14. Ing ngisor iki kang nuduhake paugerane tembang Gambuh yaiku ....

a. 7u, 10u, 12i, 8u, 80.

b. 8u, 12u, 10i, 8u, 80.

c. 12u, 8i, 8u, 8i, 80.

d. 12u, 10u, 10i, 8u, 80.

Jawaban : A

15. Ing ngisor iki paugeran guru wilangan lan guru gatra sing duwe watak galak, muntab, nantang, nesu yaiku ....

a. 8a, 8i, 8a, 8i, 7i, 8u, 7a, 8i, 12a

b. 12a, 7i, 6a, 7a, 8i, 5a, 7i

c. 8a, 11i, 8u, 7a, 12u, 8a, 8i

d. 8i, 8a, 8e, 8a, 7a, 8u, 8α

Jawaban : B

16. Swara a, i, u, e, lan o ing pung kasaning tembung saben gatra tembang macapat diarani guru ....

a. lagu

b. sastra

c. wilangan

d. titi laras

Jawaban : A

17. Wong amarsudi kawruh
Tetirona ing reh kang rahayu
Aja kesed sungkanan sabarang ... 
Sakadare angengimpun 
Nimpeni kagunaning wong

Tembung kang trep kanggo njangkepi tembang macapat ing dhuwur yaiku ....

a. karya

b. katon

c. kojur

d. kardi

Jawaban : D

18. Wong amarsudi kawruh
Tetirona ing reh kang rahayu
Aja kesed sungkanan sabarang... 
Sakadare angengimpun
Nimpeni kagunaning wong

Tembung kang trep kanggo njangkepi tembang macapat ing dhuwur yaiku ....

a. karya

b. katon

c. kojur

d. kardi

Jawaban : D

19. Wong amarsudi kawruh
Tetirona ing reh kang rahayu
Aja kesed sungkanan sabarang ...
Sakadare angengimpun
Nimpeni kagunaning wong

Arane tembang ing dhuwur yaiku ....

a. Gambuh

b. Maskumambang

c. Megatruh

d. Asmaradana

Jawaban : A

20. Wong amarsudi kawruh

Tetirona ing reh kang rahayu

Aja kesed sungkanan sabarang

Sakadare angengimpun

Nimpeni kagunaning wong

Paugeran guru wilangan lan guru lagu gatra kapindho yaiku ....

a. 8u

b. 12i

c. 10u

d. 8o

Jawaban : C

21. Wacan kang bisa nggawe wong kang maca kaya-kaya bisa (ngingeti, krungu, ngrasakake, lan ngambu) apa kang digambarake dening penulis yaiku wacan ....

a. argumentasi

b. deskripsi

c. eksposisi

d. narasi

Jawaban : B

22. Wacan kang lumrahe ditindakake dening wong kang nggawe pariwara juru dakwah, juru kampanye, lan liya-liyane yaiku wacan....

a. argumentasi

b. deskripsi

c. persuasi

d. narasi

Jawaban : C

23. Gatekna wacan ing ngisor ikil

Kabeh warga kerja bakti kanggo nyengkuyung dina kamardikan. Bapakbapak kang padha reresik dalanan, ngecet gapura, ngresiki selokan, lan ana kang babat-babat suket ing lapangan. Menawi ibu-ibu masak lan nyiapake unjukan.

Wacan kasebut kagolong paragrap....

a. deduktip

b. campuran

c. induktip

d. deskripsi

Jawaban : A

24. Paragrap deduktip yaiku paragrap kang ukara pokoke manggon ana ing .... paragrap.

a. ngarep

b. mburi

c. tengah

d. njero

Jawaban : A

25. Maca kang ancase nangkep wacan tinulis lan ora tinulis banjur maragakake asil wacan mau diarani maca....

a. literal

b. kritis

c. kreatip

d. ekstensip.

Jawaban : C

26. Kang diarani maca intensip yaiku ....

a. Maca kanthi cepet

b. Maca kanthi tenanan saengga bisa paham tujuan

c. Maca sandiwara

d. Serat kanggo paring pawarta

Jawaban : B

27. Ing ngisor iki kang ora klebu jinising karangan yaiku....

a. Narasi

c. Ekstemporan

b. Persuasi

d. Deskripsi

Jawaban : C

28. Kang sepisan ditindakake kanggo nulis karangan deskripsi yaiku ....

a. Nggawe salam pambuka

b. Nemtokake bab kang arep ditulis

c. Wawancara marang sadhengah pawongan

d. Nggawe salam panutup

Jawaban : B

29. Sarate paragrap kang becik kudu nduweni kohesi, kang tegese....

a. Ukara pokoke kudu mapan ana ngarep

b. Nduweni ukara-ukara kang nyawiji jumbuh saka wujude

c. Kabeh ukara nyengkuyung topik

d. Ora nyambung siji lan sijine

Jawaban : C

30. Wacan kang digunakake pengarang kanggo nggancarake ancase karangan kang ditulis yaiku ....

a. Argumentasi

b. Eksposisi

c. Narasi

d. Deskripsi

Jawaban : C

Dapatkan konten pendidikan mata pelajaran lainnya dari Kurikulum Merdeka dengan klik Di Sini.

Dapatkan juga berita penting dan informasi menarik lainnya dengan mengklik Google News.