C. Kognitivisme

D. Taksonomi Bloom

Jawaban : B

3. Di awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid di kelasnya (fase C) masih memiliki kemampuan membaca seperti di fase A. Haryang sebaiknya tidak dilakukan Bu Sari adalah....

A. Meminta murid tersebut untuk kembali belajar di kelas sebelumnya

B. Memberikan pengayaan dan jam tambahan membaca

C. Merancang perangkat ajar yang sesuai dengan kemampuan murid.

D. Memberikan pendampingan pada murid tersebut

Jawaban : A

4. Salah satu perubahan struktur kurikulum pada Kurikulum Merdeka di jenjang SMP adalah...

A. Pembelajaran IPA dan IPS dilakukan secara terpadu menjadi IPAS.

B. Murid dapat memilih mata pelajaran peminatan yang disediakan oleh sekolah.

C. Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.

D. Muatan pembelajaran IPAS terintegrasi dalam mata pelajaran lain.

Jawaban : C

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Topik Merdeka Belajar, Kodrat Keadaan Menurut Ki Hajar Dewantara