Jawaban : C. Refleksi diri merupakan kegiatan murid mengenali kepeduliannya terhadap kenyataan lingkungan dan kehdupan sosial-budaya masyarakat sekitar.

3. Dari hasil refleksi, murid dapat turut serta untuk menentukan piihan topik projek. Pada tahap berikutnya, murid dapat melakukan observasi pada saat proses melakukan projek profil. Apa tujuan dari observasi yang harus dilakukan murid?

A. Mengkaji topik pilihannya supaya sesuai dengan keinginan guru.

B. Melaporkan pilihan topik hasil refleksi kepada guru

C. Mendapatkan penilaian oleh guru supaya dapat melanjutkan ke tahap pembelajaran berikutnya.

D. Mencari dan menemukan data objektif dan referensi informasi yang relevan untuk mendukung topik pilihannya.

Jawaban : D. Mencari dan menemukan data objektif dan referensi informasi yang relevan untuk mendukung topik pilihannya.

4. Dalam desain projek profil, terdapat cukup banyak tahapan pembelajaran. Yang merupakan salah satu tahap awal dalam kegiatan projek profil, yaitu ...

A. Refleksi untuk menentukan kesiapan satuan pendidikan

B. Pemutakhiran data satuan pendidikan

C. Observasi dan penentuan simpulan

D. Kajian bahan referensi untuk penelitian

Jawaban : A. Refleksi untuk menentukan kesiapan satuan pendidikan

5. Ekosistem pendidikan kontekstual harus dibangun dan dikuatkan untuk mendukung implementasi pendidikan kontekstual berbasis projek. Berikut ini merupakan langkah-langkah persiapan membangun ekosistem pendidikan kontekstual, kecuali ...

A. Membangun budaya sekolah yang mendukung