Kunci Jawaban

Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Menggambar Ritme atau Irama

Dimuat materi tentang Menggambar Ritme atau Irama dari Bab 2 Kurikulum Merdeka.

Penulis: Tria Agustina | Editor: Tria Agustina
YouTube/pngegg.com
ILUSTRASI MATERI - Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Menggambar Ritme atau Irama 

Irama ini merupakan pola yang tidak beraturan, tapi tetap punya keterkaitan visual. Hasil dari ritme acak ini menciptakan efek hidup, liar, dan alami.

Pengulangan

Penataan bentuk yang serupa secara berulang-ulang dan teratur.

Peralihan

Penataan bentuk yang serupa dengan perubahan-perubahan jarak antar bentuk satu dengan bentuk lainnya.

Pertentangan

Penataan bentuk dengan sepetn melakukan pembedaan pada bentuk yang digunakan, seperti besar dengan kecil, tinggi dengan rendah.

gambar pengulangan
Gambar Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Menggambar Ritme atau Irama
materi Seni Rupa Ritme
Gambar Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Menggambar Ritme atau Irama

Contoh Hiasan yang Menggunakan Pengulangan Bentuk

contoh hiasan
Gambar Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 6 SD Bab 2 Kurikulum Merdeka, Menggambar Ritme atau Irama

Manfaat Menggambar Ritme

Kita bisa menggunakannya untuk menghias benda.
Membuat karya seni jadi lebih hidup dan menarik.
Membantu mata kita melihat dari satu bagian ke bagian lain.
Menimbulkan perasaan dan suasana tertentu

Sumber: Sriwijaya Post
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved